重庆市开县德阳初级中学七级数学上册 1.2.1《有理数》（新版）新人教版.docVIP

1.2.1《有理数》 教学内容 课本第7页至第8页． 教学目标 1．知识与技能 （1）理解整数、分数、有理数、数集等概念． （2）掌握有理数的分类． 2．过程与方法 经历对有理数的分类，培养学生分析问题的能力． 3．情感态度与价值观 培养学生有条理的思考，初步体会分类的思想方法． 重、难点与关键 1．重点：会把所给的有理数填入表示它所在的数集的圈里． 2．难点：掌握有理数的分类方法． 3．关键：理解分类原则，分类时要做到不重复不遗漏． 教具准备 投影仪． 教学过程 一、复习提高 1．“一个数，如果不是正数，那么一定是负数”这句话对不对？为什么？ 2．引入负数以后，我们学过的数有哪些？它们可以分成哪些种类？你是按照什么划分的？ 二、新授 “一个数，如果不是正数，那么一定是负数”，这句话不对，因为也可能是零．从这里可知我们所学的数可以分为正数、负数、零三类．另外如果按整数、分数来分类，我们学过的数有： 正整数：如1，2，3，…； 零：0； 负整数：如-1，-2，-3，…； 正分数：如，，，0.1，5.32，…； 负分数：如-0.5，-，-，-，-150.25，…．