(新课标)八级历史下册 第19课 “日出之国”与“新月之乡”课件 北师大版.pptVIP

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  • 2016-11-08 发布于江西
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(新课标)八级历史下册 第19课 “日出之国”与“新月之乡”课件 北师大版.ppt

(新课标)八级历史下册 第19课 “日出之国”与“新月之乡”课件 北师大版

日本传统文化无处不洋溢着浓郁的中华文化气息。 即使当今最强大的国家也休想亵渎他们的信仰 第19课 “日出之国”与“新月之乡” 1.了解大化改新的主要内容。 2.讲述穆罕默德的主要活动。 1.善于模仿的民族 2.“安拉”的使者 3.大漠中的帝国 日本的历程: 1世纪前后, 开始出现奴隶制国家。 3世纪中叶,日本中部兴起一个叫大和的古代国家。 5世纪,大和国统一日本。 1.善于模仿的民族 阅读教材,回答下列问题: 1.说出大化改新的时间、改革者。 2.大化改新的内容有哪些? 3.大化改新给日本带来怎样的影响?   日本是一个岛国,国土有限,资源匮乏,但日本现已是世界第二经济大国。今天我们学习古代日本的这段历史,你有何启示? 伊斯兰教的诞生 时间—-—— 7世纪初 地点————麦加 创立者——--穆罕默德 教义——----“安拉”是唯一的真主,穆罕默德是“安拉”的使者 经典——-—《古兰经》 2.“安拉”的使者 是什么力量促使成千上万的人涌向这个地方呢? 结合教材谈谈你对伊斯兰教的认识。 3.大漠中的帝国   图中骑马者为穆罕默德,右上方有翅膀者是一位天使,指引着穆罕默德在烈日下骑马来到一座城市,向这里的人们传播伊斯兰教。城楼上的人伸出双手,热烈欢迎穆罕默德的到来。宗教信仰与国家权力两者紧密结合。 穆罕默德外出传教 610年,穆罕默德开始传教,622年出走麦地那建立了历史上第一个阿

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