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- 2016-11-08 发布于江西
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高考历史 模块一 专题四 古代希腊罗马的政治制度和西方人文主义精神的起源及其发展基础配套自检试题(含解析)
2014届高考历史基础配套自检试题:模块一 专题四 古代希腊罗马的政治制度和西方人文主义精神的起源及其发展 配套课时检测(含解析)
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.(2013·泉州质检)某考古队在图1处发掘出图2所示文物。对这一考古文物的分析,正确的是( )
A.它可作为古代雅典直接民主的证据
B.这些文物全部出自于梭伦改革时期
C.名字在陶片上的人都要被放逐国外D.陶片上刻的不可能是执政官的名字
解析:选A。陶片放逐法产生于克利斯提尼时期,B项错误;达到6 000票即超过一半即放逐,C项错误;只要行为危害公民利益的人的名字都可以写在陶片上,D项错误。
2.(2013·西安五校联考)古代希腊哲学家苏格拉底说:“如果做鞋或评判鞋的好坏要请教具有专门知识的鞋匠,为什么治理国家和评判政治的好坏却不去请教具有专门政治知识的人,而去请教只具有制鞋、做马具等手艺的人,甚至并无任何专门知识可言的人呢?”这表明苏格拉底( )
A.反对直接的民主
B.反对手工艺人参与国家政治
C.反对问政于民
D.反对当时评判政治好坏的标准
解析:选A。题干说明苏格拉底主张治理国家和评判政治要用专门的政治人才,实质上是批判直接民主制不注重公民参政素质,容易导致民主权利的滥用与误用,A项正确;B、C、D三项是对题意的曲解或片面理解,故排除。
3.据记载,在古代雅典法庭上被告经常会聘请职业答辩家撰稿,且被告
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