高考调研高考生物一轮复习 1-2 通过神经系统的调节限时规范训练 新人教版必修3.docVIP

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  • 2016-11-08 发布于江西
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高考调研高考生物一轮复习 1-2 通过神经系统的调节限时规范训练 新人教版必修3.doc

高考调研高考生物一轮复习 1-2 通过神经系统的调节限时规范训练 新人教版必修3

限时规范训练(二十六) 一、选择题(本题共10小题,共60分) 1.(原创题)神经元能够感受刺激、产生兴奋、传递兴奋,下列有关兴奋传递过程的叙述,正确的是 ( ) A.在静息状态下,神经纤维的膜内外电位差是零 B.神经递质经主动运输穿过突触前膜传递兴奋 C.神经递质只能作用于后一个神经元的胞体膜或树突膜 D.兴奋在神经纤维上和神经元之间的传导都需要消耗能量 答案 D 解析 本题考查兴奋的传导和传递,意在考查学生对基本概念和过程的理解。在静息状态下,神经纤维膜外为正电位,膜内为负电位,电位差不是零;神经递质通过胞吐的形式穿过突触前膜;由突触前膜释放的神经递质除作用于后一个神经元的胞体膜或树突膜外,还可以作用于腺体细胞或肌肉细胞;兴奋在神经纤维上和神经元之间的传导都需要消耗能量。 2.(2012·东北四市统考)如图为某反射弧的部分结构示意图。若在B、E两处的细胞膜表面安放电极,中间接电流表,据图判断下列叙述错误的是 ( ) A.刺激D处时将会使电流表的指针发生两次偏转 B.C处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 C.若C处缺乏递质受体,则D处将无法得到从C处传来的信息 D.刺激B处时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C 答案 A 解析 刺激D处时,兴奋只能传导到E处,而不能传递到B处,因此电流表的指针只能发

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