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2015-2016学年高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 第4课时 曲折的中东和平进程同步课时检测 新人教版选修3
训练4 曲折的中东和平进程
一、选择题
1.“六日战争”爆发的背景不包括( )
A.埃及和叙利亚的联合对以色列的威胁
B.“巴勒斯坦解放组织”抗击以色列斗争
C.世界能源结构变化,中东为大国争夺热点,美国等大国插手
D.苏联支持以色列,提供大量的经济、军事援助
2.20世纪50年代,阿拉伯人的传奇人物阿拉法特组织加沙的巴勒斯坦青年成立了“法塔赫”,该组织的斗争目标是( )
A.将以色列赶出巴勒斯坦地区
B.在巴勒斯坦建立强大的伊斯兰国家
C.建立尊重信仰和消除种族歧视的国家
D.维护阿拉伯地区的石油资源
3.在“十月战争”中,由于西方大国对以色列的支持,尤其是美国情报的帮助,形势向着有利于以色列方面发展。为此阿拉伯人作出的反应是( )
A.团结起来继续以武力对抗以色列
B.向联合国发出援助请求
C.向以色列妥协
D.对支持以色列的国家进行石油禁运
4.阿拉伯酋长们发现自己有了与西方对抗的有力武器,并以此为武器对支持以色列的国家实施禁运,表现出团结一致的精神。这次禁运的影响有( )
①引发了西方国家的经济危机 ②显示了产油国联合斗争的巨大威力 ③对世界经济和国际政治产生了深远影响 ④直接促成了埃及和以色列建交
A.①②③ B.①③ C.①②④ D.①②③④
5.读下图,下列哪位认识到战争无法解决问题,开始谋求以和平方式解决中东问题( )
A.纳赛尔 B.萨达特
C.阿拉法特 D.拉宾
6.巴以双方基本接受了“以土地换和平”的原则,标志着阿拉伯人和以色列人的思想发生了重大变化,这意味着( )
A.和平是人类生活的根本前提
B.主权神圣不可侵犯
C.为了和平可以出卖主权
D.阿拉伯人承认了以色列
二、非选择题
7.阅读下列材料:
耶路撒冷的地位一直是巴以谈判的最大障碍,也是戴维营会谈失败的症结所在。在戴维营会谈中,巴方提出正式承认以色列对西耶路撒冷的主权,但前提是以方承认巴勒斯坦对东耶路撒冷的主权。以方则提出在对整个耶路撒冷拥有主权的前提下,允许巴方在东耶路撒冷部分地区拥有自治权或部分市政管理权。美方在以方建议的基础上提出了几种以巴分享东耶路撒冷主权的方案,即主权共有,治权分离,巴勒斯坦拥有东耶路撒冷的所有民事管理权,以色列控制那里的安全。阿拉法特听后勃然大怒,认为美国的这一方案同以色列的立场如出一辙。他明确表示,“放弃耶路撒冷主权的阿拉伯领导人还没有出生”。于是,他命令巴代表团成员收拾行装,准备离开戴维营。正在外地参加活动的克林顿得知这一消息后,立刻赶回戴维营,并随即撤回美方建议,事态才算平息。
请回答:
(1)为什么美方的建议使巴勒斯坦无法接受?
(2)美国为何对巴以和谈如此热心?
8.阅读下列材料:
材料一 我们今天用响亮而又清楚的声音对你们说:血和泪已经流够了,够了!我们无意报仇,我们对你们不怀怨恨。我们和你们一样,是正常的人,是想建造房屋、种植树木、谈情说爱以及与你们一起生活的人。今天,我们正给和平一个机会……
——1993年9月13日以色列总理拉宾在华盛顿的讲话
材料二 穆罕默德·安瓦尔·萨达特总统是战争的英雄、和平的英雄,他为和平而生,为原则而死。——萨达特墓碑上的铭文
材料三 他最后唱的歌是和平之歌,他把歌词放在自己的口袋里,但是子弹射穿了口袋里的歌词。——以色列外长佩雷斯纪念拉宾的讲话
请完成:
(1)拉宾所说的“血和泪”指的是什么?解决中东问题的难点在哪里?
(2)萨达特为什么被称为“和平的英雄”?他的行为有什么影响?
(3)佩雷斯为何如此评价拉宾?
(4)导致中东地区长期动荡、阻碍中东和平进程的因素有哪些?结合以上材料与所学知识,做出简要归纳。
1.D 2.C 3.D 4.A 5.B 6.A 7.(1)主权是一个国家的生命和灵魂,主权不容分割。事实上,无论是以方的建议,还是美方的折衷方案,巴勒斯坦对东耶路撒冷市区内的任何一片土地均没有完整的主权。不管从历史、政治、宗教还是感情上来说,巴方对此均难以接受,整个阿拉伯世界也不会答应。
(2)中东地区具有重要的战略地位,是美国全球战略的主要组成部分,美国在中东地区有重要的经济利益。长期以来,美国偏袒以色列,遭到阿拉伯国家的不满,损害了美国的利益。美国“热心”充当巴以和谈的调停人,一方面是迫于中东局势的发展;另一方面,在以色列和阿拉伯国家间维持力量平衡,以继续保持在中东地区的影响,维护在中东地区战略利益。
8.(1)“血和泪”指的是纠纷和冲突给巴以双方造成的人员伤亡、财产损失。
难点:对同一块土地提出的排他性的主权要求,通过战争和政府行为造成的部分领土主权和实际占有者分离的既成事实。
(2)萨达特率先谋以求和平方式解决中东问题。埃及与以色列的握手言和,开始了中东的和平进程。
(3)拉宾致力于以巴和解,使中东和谈出现突破,但他被
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