2015-2016学年高中数学 基础知识篇 2.4函数与方程同步练测 新人教b版必修1.docVIP

2.4 函数与方程（必修1人教B版） 建议用时 实际用时] 满分 实际得分 分钟 100分  36分） 1.若，则函数 的两个零点分别位于区间( ) 内 B.内 C内 D内 2.+(－6)+5－3=0的两根都比2大，则数学的取值范围是( ) A. B. C. D 3.已知函数的两个零点为，则实数的大小关系是（　　） B. C. D. 4.在下列区间中，函数的零点所在的区间为（ ） A B. C. D. 5.函数的零点所在的一个区间是（ ） A B. C. D. 6.已知函数若函数 有三个不同的零点，则实数的取值范 围为（　　） B. C. D. 二、填空题(本大题共3小题，每小题6分，共 18分) 7.函数的零点是 . 8.已知方程有实数解，则实数的取值范围是 . 9.若函数，则方程的根为 ____． 10．在区间 [－1,1]上存在一个零点，求实数的取值 范围. 11.（16分）求证：方程的实数解一个在区间内，另一个在区间内. 12.（16分）若方程在(0,1)上恰有一个解，求实数的取值范围. 2.4 函数与方程（必修1人教B版） 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 答案 二、填空题 7． 8． 9. 三、题 10. 12.  2.4 函数与方程（必修1人教B版） 1.A 解析，， 由函数零点存在判定定理可知：在区间内分别存在一个零点又函数是二次函数，最多有两个零点，因此函数的两个零点分别位于区间内故选A． ,即为任意实数. 设一元二次方程的两根分别为，，则 ,即； 又－2)·－－),即. 综上：. 3.A 解析：函数的两个 零点为设， 则是函数的两个零点，则函数的图象可以看成把函数 的图象向上平移2个单位得到的，如图所示故有 ， 故选A． 4.解析：∵ ，=e1+4-3＞0∴ 根所在的区间（0，1）排除A选项又,∴ 根所在的区间，排除D选项最后计算出,得出选项C符合；故选C． 5.解析因为，，所以零点在区间（0，1）上，故选C． 6.解析:原问题等价于函数 与的图象有三个不同的交点，作出函数的图象，数形结合可得答案． 函数有三个不同的零点，等价于函数与的图象有三个不同的交点，作出函数的图象如图由二次函数的知识可知，当，抛物线取最低点为，函数的图象为水平的直线，由图象可知当时，两函数的图象有三个不同的交点，即原函数有三个不同的零点，故选C 7.4,-1 解析：方程的解是4和－1，所以函数的零点是4，－1. 8. 解析由题意可得函数的图象和直线有交点，再由绝对值意义可得，表数轴上的对应点到-1和1对应点的距离之和，其最小值为2，故有，解得 9. 解析方程，，解得 ∵ ，方程的根为 10. 解：在区间[－1,1]上存在一个零点， 所以有，即，即， 所以或解得或. 即实数的取值范围为. 11.证明：设，则， . 又二次函数的图象在区间[－1,0]和[1,2]上是连续曲线， 所以在区间(－1,0)和(1,2)内分别有一个零点， 即方程的实数解一个在区间(－1,0)内，另一个在区间(1,2)内. 12.解：设.由题意知：，即. 根据两数之积小于0，那么必然一正、一负，故分为两种情况: 或∴ 或. 即实数的取值范围为. 1