2015-2016学年高中数学 基础知识篇 第二章 基本初等函数(ⅰ)同步练测 新人教a版必修1.docVIP

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2015-2016学年高中数学 基础知识篇 第二章 基本初等函数(ⅰ)同步练测 新人教a版必修1

第二章基本初等函数(Ⅰ)(必修1人教A版) 建议用时 实际用时 满分 实际得分 120分钟 150分 一、题 1.设和是两个集合,定义集合 ,如果,,那么等于( ) A. B. C. D. 2.函数的图象大致为( ) y 1 1 A B 1 C D 3.若函数的定义域是,则函数的定义域是( ) A. B. C. D. 4.若函数,则函数在其定义域上是( ) A.单调递减的偶函数 B 单调递减的奇函数 C.单调递增的偶函数 D.单调递增的奇函数 5.若,则( ) A. B. C. D. 6.若是奇函数,则等于( ) A.0 B. C.1 D. 7. 已知函数满足:当时,;当时,,则( ) A. B. C. D. 8.若,则( ) A. B. C. D. 9.定义在上的函数满足 ,则等于( ) A.2 B.3 C.6 D.9 10.若函数在区间上的最大值是最小值的3倍,则的值为( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题6分,共24分) 11.函数的定义域为 . 12.如果函数的图象与函数的图象有两个交点,那么满足的条件是 . 13.方程的实数解的个数是 . 14.设,若函数有最大值,则不等式的解集为 . 三、解答题 15.(12分)已知,试用表示. 16.(12分)求不等式的解集. 17.(12分)已知函数(是常数且,)在区间上有,,试求和的值. 18.(12分)已知函数, (1)若的定义域是,求实数的取值范围及的值域; (2)若的值域是,求实数的取值范围及的定义域. 19.(14分)函数. (1)求的定义域; (2)求使在上恒成立的实数的取值范围. 20.(14分)已知定义在上的函数. (1)求证:函数在上是单调递减的; (2)求的取值范围,使方程在上有根. 第二章基本初等函数(Ⅰ)(必修1人教A版) 得分: 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 、 11. . . 14. 三、解答题 15. 16. 17. 18. 19. 20. 第二章基本初等函数(Ⅰ)(必修1人教A版) 1.B 解析:由题意,得,所以 2.A 解析:要使函数有意义,需使,其定义域为,所以函数图象关于原点对称,排除D.又因为,所以当时,函数为减函数,排除B,C,故选A. 3.B 解析:因为的定义域是,所以要使有意义,需 所以. 4.B 解析:由,得,结合幂函数的图象和性质即得. 5.C 解析:因为在上是增函数,且,所以,故A错误. 因为在上是增函数,且,所以, 所以,所以,故B错误. 因为在上是增函数,且,所以,故C正确. 因为在上是减函数,且,所以,故D错误. 6.B 解析:因为,即, 所以,所以,所以 所以. 7.A 解析:因为,故. 又,故. 8.C 解析:因为,所以.令,则, 所以所以. 又因为,所以 所以所以,所以. 9.C 解析:因为,所以. 因为,所以. 因为,所以. 因为,所以. 10.A 解析:因为,所以是上的减函数,从而有,即,解得. 11. 解析:列出函数有意义的限制条件,解不等式组. 要是函数有意义,需即即解得,所以定义域为. 12. 解析:由题意知方程有两个不同的负根,即有两个不同的负根,所以所以所以所以所以. 13.2 14. 解析:本题主要考查函数值域的求法以及对数不等式的解法. 要使有最大值,则,所以, 即解得. 15.解:,=. 16.解:由已知

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