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2015-2016学年高中数学 基础知识篇 第二章 函数同步练测 北师大版必修1
第二章 同步练测
建议用时 实际用时 满分 实际得分 分钟 10分
1.已知函数使函数值为5的的值是( )
A.-2 B.2或
C.2或-2 D.2或-2或
2.下列选项中的两个函数表示同一个函数的是( )
A.
B.
C.与
D.与
3.若函数的定义域是[0,2],则函数的定义域是( )
A.[0,1] B.[0,1)
C.[0,1)∪(1,4] D.(0,1)
4.下列函数中,值域是(0,+∞)的是( )
A. B.
C. D.
5.设为定义在R上的奇函数,当≥0时, (b为常数),则
A.-3 B.-1 C.1 D.3
6.规定符号“”表示一种运算,即,∈R+,若,则函数的值域 是( )
A.[1,+∞) B.(-1,+∞)
C.(-∞,1) D.(1,+∞)
7.定义在区间(-∞,+∞)上的奇函数为增函数,偶函数在区间[0,+∞)上的图像与的图像重合,设,给出下列不等式:
①;
②;
③;
④,
其中成立的是( )
A.①与④ B.②与③
C.①与③ D.②与④
8.函数在区间[-2,+∞)上是增函数,在区间(-∞,-2]上是减函数,则( )
A.13 B.8 C.7 D.-13
9.已知定义域为R的函数在区间(-∞,5)上单调递减,对任意实数,都有,那么下列式子一定成立的是( )
A.
B.
C.
D.
10.若与在区间[1,2]上都是减函数,则的取值范围是( )
A.(-1,0)∪(0,1) B.(-1,0)∪(0,1]
C.(0,1) D.(0,1]
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
11.已知函数的定义域为[-2,2],则函数的定义域为_______.
12.已知函数,分别由下表给出,则= .
1 2 3 2 3 1 3 1 2 13.函数在区间[2,5]上的最大值是 ,最小值是 .
14.函数的单调递减区间是_____.
15.已知是定义在[-1,1]上的增函数,且,则的取值范围是 .
16.定义运算则函数的最小值是________.
三、解答题(本大题共6小题,共86分)
17.(14分)已知函数f(x),x∈R,若对于任意实数a,b,
都有f(a+b)=f(a)+f(b),求证:函数f(x)为奇函数.
18.(14分)是否存在实数a,使函数的定义域为[-1,1],值域为[-2,2]?若存在,求的值;若不存在,说明理由.
19.(14分)已知函数对于任意∈R,总有
,且当时, ,.
(1)求证:在R上是减函数;
(2)求在[-3,3]上的最大值和最小值.
在[2,3]上有最大值5和最小值2,求和的值.
21.(15分)已知,若函数在区间[1,3]上的最大值为M(a),最小值为N(a),令g(a)=M(a)-N(a),求g(a)的函数解析式.
22.(15分)已知函数.
(1)若不等式在R上恒成立,求实数的取值范围;
(2)记,且,求实数的最大值.
第二章 同步练测答题纸
得分:
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 7 8 9 10 答案 二、填空题
. . . 14. 15. 16.
三、题
1.
18.
19.
20.
21.
22.
第二章 同步练测参考答案
1.A 解析:由,得.又,所以.由,得.又,故舍去,所以.
2.D 解析:选项A、B、C中两函数定义域均不同,不是同一函数.而D中,函数的定义域为,函数的定义域也是,两函数定义域相同.又因为函数与函数的对应关系是相同的,所以函数与表示同一函数.故应选D.
3.B 解析:因为的定义域为[0,2],所以对于,有且,即∈[0,1),故选B.
4.D 解析:A.函数,∴ 函数的值域为[0,+∞),故错误;
B.函数,其最大值为,∴ 函数的值域为(0,3],故错误;
C.函数的值域为,故错误;
D.函数的定义域为,根据知函数的值域为(0,+∞),故选D.
5.A 解析:因为是定义在R上的奇函数,所以.当时,,可得,此时,因此.又,所以.
6.D 解析:根据定义得1=3转化为,解得.
∴.令,
∴ 原函数化为,故选D.
7.C 解析:由题意知.
∵ ,,,,
∴ ,
故①对②不对.
∵ ,
故③对④不对.故选C.
8.A
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