2015-2016学年高中物理 第四章 探究闭合电路欧姆定律 第3课时 典型案例分析同步课时检测 沪科版选修3-1.docVIP

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2015-2016学年高中物理 第四章 探究闭合电路欧姆定律 第3课时 典型案例分析同步课时检测 沪科版选修3-1

训练3 典型案例分析 1.下列关于欧姆表的说法中不正确的是(  ) A.表盘刻度是非均匀的,从零刻度开始,刻度值越大处,刻度越密 B.红表笔是与表内电源的正极相连的 C.测电阻时,首先要红黑表笔直接相连,进行电阻调零 D.为了减小误差,应尽量使指针指向中间左右的刻度处 2.关于多用电表的使用,下列说法中正确的是(  ) A.用电流挡测电流或用电压挡测电压前,必须检查机械零点 B.用电阻挡测电阻前不需要检查机械零点 C.用电阻挡测电阻时,若从一个倍率变换到另一个倍率,不需要重新进行电阻调零 D.用电阻挡测电阻时,被测电阻的阻值越大,指针向右转过的角度就越大 3.如图1所示的电路中,电源的电动势为E,内阻为r,当可变电阻的滑片P向b点移动时,电压表V1的读数U1与电压表V2的读数U2的变化情况是(  ) 图1 A.U1变大,U2变小 B.U1变大,U2变大 C.U1变小,U2变小 D.U1变小,U2变大 4.如图2所示电路中,电源电动势为E,内阻为r,开关S闭合后,在平行板电容器C中恰好有一带电粒子处于悬空静止状态,当变阻器R0的滑动端向左移动时,带电粒子将(  ) 图2 A.向上运动 B.向下运动 C.静止不动 D.不能确定运动状态的变化 5.在如图3所示的电路中,R1、R2、R3为固定电阻,R4为可变电阻,电流表和电压表都是理想的,电源的电动势为E,内阻为r.当R4的滑动触片向a点移动时(  ) 图3 A.电压表的示数变大 B.电压表的示数变小 C.电流表的示数变大 D.电流表的示数变小 6.如图4是一个将电流表改装成欧姆表的示意图,此欧姆表已经调零,用此欧姆表测一阻值为R的电阻时,指针偏转至满刻度4/5处.现用该表测一未知电阻,指针偏转到满刻度的1/5处,则该电阻的阻值为(  ) 图4 A.4R B.5R C.10R D.16R 7.如图5所示,E为内阻不能忽略的电池,R1、R2、R3为定值电阻,S0、S为开关,与分别为电压表与电流表.初始时S0与S均闭合,现将S断开,则(  ) 图5 A.的读数变大,的读数变小 B.的读数变大,的读数变大 C.的读数变小,的读数变小 D.的读数变小,的读数变大 8.某实物投影机有10个相同的强光灯L1~L10(24 V/220 W)和10个相同的指示灯X1~X10(220 V/2 W),将其连接在220 V的交流电源上,电路如图6所示,若工作一段时间后L2灯丝烧断,则(  ) 图6 A.X1的功率减小,L1的功率增大 B.X1的功率增大,L1的功率增大 C.X2的功率增大,其他指示灯的功率减小 D.X2的功率减小,其他指示灯的功率增大 9.如图7所示,电动势为E、内阻不计的电源与三个灯泡和三个电阻相连接.只合上开关S1,三个灯泡都能正常工作.如果再合上S2,则下列表述正确的是(  ) 图7 A.电源输出功率减小 B.L1上消耗的功率增大 C.通过R1上的电流增大 D.通过R3上的电流增大 10.如图8所示的电路中,闭合开关S后,灯泡L1、L2都能发光.后来由于某种故障使灯L2突然变亮(未烧坏),电压表的读数增大,由此可推断,这个故障可能是(  ) 图8 A.电阻R1断路 B.电阻R2短路 C.灯L1两接线柱间短路 D.电阻R2断路 11.如图9所示为小灯泡的U-I图线,若将该小灯泡与一节电动势E=1.5 V、内阻r=0.75 Ω的干电池组成闭合电路时,电源的总功率和小灯泡的实际电功率分别接近以下哪一组数据(  ) 图9 A.1.5 W 1.0 W B.0.75 W 0.5 W C.0.75 W 0.75 W D.1.5 W 0.75 W 12.如图10所示是把量程为3 mA的电流表改装成欧姆表的结构示意图,其中电池电动势E=1.5 V,改装后,原来电流表3 mA刻度处的刻度值定为零位置,则2 mA刻度处应标为________,1 mA刻度处应标为________. 图10 图11 13.如图11所示电路中,电阻R1=R2=3.0 Ω,R3=6.0 Ω,S扳至1时,电流表的示数为1.0 A,S扳至2时,电流表的示数为1.5 A,求电源的电动势和内阻(电流表的内阻不计). 答案 1.B 2.A 3.A4.B 5.BD 6.D 7.B 8.C 9.C 10.D 11.D 12.250 Ω 1 000 Ω 13.6.0 V 1.0 Ω 4

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