2015-2016学年高中物理 第五章 磁场与回旋加速器 第2课时 探究电流周围的磁场同步课时检测 沪科版选修3-1.docVIP

训练2　探究电流周围的磁场 [概念规律组] 1．关于电流的磁场，下列说法正确的是(　　) A．直线电流的磁场只分布在垂直于导线的某一个平面内 B．直线电流的磁感线是一些同心圆，距离导线越远处磁感线越密 C．通电螺线管外部的磁场分布与条形磁铁的分布相同，在螺线管内部无磁场 D．直线电流、环形电流、通电螺线管的磁场方向都可以用安培定则来判定 2．在做“奥斯特实验”时，下列操作中现象最明显的是(　　) A．沿电流方向放置磁针，使磁针在导线的延长线上 B．沿电流方向放置磁针，使磁针在导线的正下方 C．导线沿南北方向放置在磁针的正上方 D．导线沿东西方向放置在磁针的正上方 图1 3．如图1所示，一矩形线圈与通有相同大小的电流的平行直导线在同一平面，而且处在两导线的中央，则(　　) A．两电流同向时，穿过线圈的磁通量为零 B．两电流反向时，穿过线圈的磁通量为零 C．两电流同向或反向，穿过线圈的磁通量都为零 D．两电流产生的磁场是不均匀的，因此不能判定穿过线圈的磁通量大小 4．如图2所示的螺线管内放置一小磁针，下列判断正确的是(　　) 图2 A．电源A端为正、B端为负，线圈右端为S极，左端为N极 B．电源A端为负、B端为正，线圈右端为S极，左端为N极 C．电源A端为负、B端为正，线圈右端为N极，左端为S极 D．电源A端为正、B端为负，线圈右端为N极，左端为S极 5．如图3所示，a、b、c三枚小磁针分别在通电螺线管的正上方、管内和右侧，当这些小磁针静止时，小磁针N极的指向是(　　) 图3 A．a、b、c均向左 B．a、b、c均向右 C．a向左，b向右，c向右 D．a向右，b向左，c向右 6．如图4所示是三根平行直导线的截面图，若它们的电流强度大小都相同，且ab＝ac＝ad，则a点的磁感应强度的方向是(　　) 图4 A．垂直纸面指向纸里 B．垂直纸面指向纸外 C．沿纸面由a指向b D．沿纸面由a指向d 7．如图5所示，带负电的金属圆环绕轴OO′以角速度ω匀速旋转，在环左侧轴线上的小磁针最后平衡的位置是(　　) 图5 A．N极竖直向上 B．N极竖直向下 C．N极沿轴线向右 D．N极沿轴线向左 [方法技巧组] 8．南极考察经常就南极特殊的地理位置进行科学测量．“雪龙号”考察队员一次实验如下：在地球南极附近用弹簧测力计竖直悬挂一未通电螺线管，如图6所示．下列说法正确的是(　　) 图6 A．若将a端接电源正极，b端接电源负极，则弹簧测力计示数将减小 B．若将a端接电源正极，b端接电源负极，则弹簧测力计示数将增大 C．若将b端接电源正极，a端接电源负极，则弹簧测力计示数将增大 D．不论螺线管通电情况如何，弹簧测力计示数均不变 9．(2012·全国理综·18)如图7，两根相互平行的长直导线过纸面上的M、N两点，且与纸面垂直，导线中通有大小相等、方向相反的电流．a、O、b在M、N的连线上，O为MN的中点，c、d位于MN的中垂线上，且a、b、c、d到O点的距离均相等．关于以上几点处的磁场，下列说法正确的是(　　) 图7 A．O点处的磁感应强度为零 B．a、b两点处的磁感应强度大小相等，方向相反 C．c、d两点处的磁感应强度大小相等，方向相同 D．a、c两点处磁感应强度的方向不同 10．在纸面上有一个等边三角形ABC，在B、C顶点处是通有相同电流的两根长直导线，导线垂直于纸面放置，电流方向如图8所示，每根通电导线在三角形的A点产生的磁感应强度大小为B，则三角形A点的磁感应强度大小为____________，方向为__________．若C点处的电流方向反向，则A点处的磁感应强度大小为__________，方向为__________． 图8 11．如图9所示，一根通电直导线垂直放在磁感应强度B＝1 T水平向右的匀强磁场中，以导线截面的中心为圆心，半径为r的圆周上有a、b、c、d四点，已知a点的实际磁感应强度为零，则b、c、d三点的磁感应强度分别是多少？方向如何？ 图9 12．放在通电螺线管里面的小磁针保持静止时，N极的指向是怎样的？两位同学的回答相反．甲说，小磁针的位置如图10所示，因为管内的磁场方向向右，所以小磁针的N极指向右方．乙说，小磁针的位置如图11所示．他的理由是通电螺线管的N极在右侧，根据异名磁极相互吸引可知，小磁针的S极指向右方．你的看法是怎样的？他们谁的答案错了？ 　 图10　　　　　　　图11 [创新应用组] 13．取两个完全相同的长导线，用其中一根绕成如图12甲所示的螺线管，当该螺线管中通以电流大小为I的电流时，测得螺线管内中部的磁感应强度大小为B.若将另一根长导线对折后绕成如图乙所示的螺线管，并通以电流大小也为I的电流时，则在螺线管内中部的磁感应强度大小为(　　) 图12 A．0 B．0.5B C．B D．2B 1．D　2．C　3．A