2015-2016学年高中物理 第五章 交变电流 第4课时 电感和电容对交变电流的影响同步课时检测 新人教版选修3-2.docVIP

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2015-2016学年高中物理 第五章 交变电流 第4课时 电感和电容对交变电流的影响同步课时检测 新人教版选修3-2

训练4 电感和电容对交变电流的影响 [概念规律题组] 1.关于感抗,下列说法中正确的是(  ) A.感抗就是由于电流变化时在线圈中产生了自感电动势,阻碍电流的变化 B.感抗的大小不仅与自感系数有关,还与电流的频率有关 C.感抗虽然对交流电有阻碍作用,但不消耗能量 D.以上说法都不对 2.如图1所示,输入端ab的输入电压既有直流成分,又有交流成分,以下说法中正确的是(L的直流电阻不为零)(  ) A.直流成分只能从L通过 B.交流成分只能从R通过图1 C.通过R的既有直流成分又有交流成分 D.通过L的直流成分比通过R的直流成分要大 3.一个灯泡通过一个粗导线的线圈与一交流电源相连接,如图2所示.一铁棒插进线圈后,该灯将(  ) A.变亮 B.变暗 C.对灯的亮度没影响图2 D.无法判断 4.对交变电流通过电容器的理解正确的是(  ) A.交变电流能够使电容器极板间的绝缘介质变成导体 B.交变电流定向移动的电荷通过电容器两极板间的绝缘介质 C.交变电流能够使电容器交替进行充电、放电,电路中就有了电流,表现为交变电流通过了电容器 D.交变电流通过了电容器,实际上自由电荷并没有通过电容器极板间的绝缘介质(击穿除外) 5.如图3所示,甲、乙两图中用交流电源,丙、丁两图中用直流电源,各电路图中灯泡、电容器、电压表示数都相同,则下列说法正确的是(  ) 图3 A.灯L1比灯L2亮 B.灯L3也能发光,但亮度最暗 C.灯L2和L4亮度相同 D.灯L4比灯L1亮 [方法技巧题组] 6.如图4所示,平行板电容器与灯泡串联,接在交流电源上,灯泡正常发光,则(  ) A.把电介质插入电容器,灯泡一定变亮 B.把电容器两极板间距离增大,灯泡一定变亮图4 C.把电容器两极板间距离减小,灯泡一定变亮 D.使交流电频率增大,灯泡变暗 7.在频率为f的交变电流电路中,如图5所示,当开关S依次分别接通R、C、L所在的支路,这时通过各支路的电流有效值相等.若将交变电流的频率提高到2f,维持其他条件不变,则下列几种情况不正确的是(  ) 图5 A.通过R的电流有效值不变 B.通过C的电流有效值变大 C.通过L的电流有效值变小 D.流过R、C、L的电流有效值都不变 8.有两个电容器的电容分别为C1=5 μF和C2=3 μF,分别加在峰值一定的交流电源上,在下列各种情况下,哪一种情况通过电容器的电流最大(  ) A.在C1上所加交变电流频率为50 Hz B.在C2上所加交变电流的频率为50 Hz C.在C1上所加交变电流的频率为100 Hz D.在C2上所加交变电流的频率为100 Hz 9.如图6所示,线圈的自感系数L和电容器的电容C都很小(如L=1 mH,C=200 pF),此电路的重要作用是(  ) A.阻直流通交流,输出交流 B.阻交流通直流,输出直流图6 C.阻低频通高频,输出高频交流 D.阻高频通低频,输出低频交流和直流 [创新应用题组] 10.“二分频”音箱内有两个不同口径的扬声器,它们的固有频率分别处于高音、低音频段,分别称为高音扬声器和低音扬声器.音箱要将扩音机送来的含有不同频率的混合音频电流按高、低频段分离出来,送往相应的扬声器,以便使电流所携带的音频信息按原比例还原成高、低频的机械振动.图7为音箱的电路图,高、低频混合电流由a、b端输入,L1和L2是线圈,C1和C2是电容器,则(  ) 图7 A.甲扬声器是高音扬声器 B.C2的作用是阻碍低频电流通过乙扬声器 C.L1的作用是阻碍低频电流通过甲扬声器 D.L2的作用是减弱乙扬声器的低频电流   3         3

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