2015-2016学年高中物理 基础知识篇 第四章 第一节 重力与重心 第二节 形变与弹力同步练测 鲁科版必修1.docVIP

重力与重心 形变与弹力 建议用时 实际用时 满分 实际得分 45分钟 100分 选择题（本题包括小题，每小题给出的四个选项中，只有一个选项有的有个选项正确，全部选对的得，选对但不全的得分，有选错或不选的得0分，共分） 1.,正确的是（ ） A.重力就是地球对物体的吸引力 B.只有静止的物体才受到重力 C.同一物体在地球上无论怎样运动都受到重力 D.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的 2.下列说法正确的是（ ） A.马拉车前进，马先对车施力，车后对马施力，否则车就不能前进 B.因为力是物体对物体的作用，所以相互作用的物体一定接触 C.作用在物体上的力，不论作用点在什么位置,产生的效果均相同 D.某施力物体同时也一定是受力物体 3.下列说法中正确的是（ ） A.射出枪口的子弹，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力作用 B.甲用力把乙推倒说明甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用 C.只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力 D.任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体 4.关于重心的说法不正确的是（ ） （ ） A．物体的重心一定在物体上 B．质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外。 C．物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关。 D．用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心。 5.下列说法正确的是（ ） A.力是由施力物体产生，被受力物体所接受的 B.由磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在 C.一个力必定联系着两个物体，其中任意一个物体既是受力物体又是施力物体 D.一个受力物体可以对应着一个以上的施力物体 6．关于形变的下列说法，正确的是 A．坚硬物体受较小的外力，不会发生形变 B．任何物体受外力作用，都会发生形变 C．任何物体，当使其形变的外力消失后，都能恢复原样 D．弹簧发生的形变，一定是弹性形变 一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是（??? ）A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变B.地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C.物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变关于弹簧的劲度系数k下列说法正确的 是(　　) A与弹簧所受的拉力大小有关拉力越大k值也越大 B由弹簧本身决定与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关 C与弹簧发生的形变的大小有关形变越大k值越小 D与弹簧本身特性所受拉力的大小形变大小都无关 如图1所示，用竖直向上的力F使物快静止在水平天花板下面，则物快与天花板之间 A．有弹力作用 B．无弹力作用 C．可能有，也可能弹力 D．以上三种都 10．如图2所示，一个球形物体静止于光滑水平面，并与竖直光滑墙壁接触，A、B两点是球跟墙和地面的接出点，则下列说法正确的是（??? ）A.物体受重力、B点的支持力、A点的弹力作用B.物体受重力、B点的支持力作用C.物体受重力、B点的支持力、地面的弹力作用B点的支持力、物体对地面的压力作用 11.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是 A．a的原长比b的长 B．a的劲度系数比b的大 C．a的劲度系数比b的小 D．测得的弹力与弹簧的长度成正比 12. 某同学用如图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验。他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下：(重力加速度g9.8m／s2) 砝码质量/102 g 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 标尺刻度x/10-2 m 15.00 18.94 22.82 26.78 30.66 34.60 42.00 54.50 (1)根据所测数据，在答题卡的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度x与砝码质量m的关系曲线。 (2)根据所测得的数据和关系曲线可以判断，在_____范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律这种规格弹簧的劲度系数为_____N／m　 13确定如图甲乙所示的棒和球所受的弹力的方向． 图 14．半球A置于水平地面，光滑小球B在半球A与竖直墙壁间，A、B都处于静止状态。试分析小球B受到的弹力。 第一节 重力与重心 第二节 形变与弹力 得分： 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 12. （1）请在右侧坐标纸上画出相关图象. （2） 三、计算题 13． 14