2015-2016学年高中物理 基础知识篇 第一章 第四节 怎样描述速度变化的快慢同步练测 沪教版必修1.docVIP

第四节 怎样描述速度变化的快慢 建议用时 实际用时 满分 实际得分 45分钟 100分 一、选择题（本题包括小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分，共分） A.加速度就是增加出来的速度 B.加速度的大小反映了速度变化的大小 C.加速度的大小反映了速度变化的快慢 D.加速度的大小反映了速度对时间的变化率的大小 2.关于物体运动的加速度和速度的关系，下列说法正确的是( ) A.速度越大，加速度也一定越大 B.速度变化很快，加速度一定很大 C.加速度的方向保持不变，速度的方向也一定保持不变 D.加速度就是速度的增加量 3.下列说法正确的是( ) A.物体速度改变量大，其加速度一定大 B.物体有加速度时，速度就增大 C.物体的加速度大，速度一定大 D.物体的速度变化率大，加速度一定大 4.由a＝Δv/Δt可得( ) A.a与Δv成正比 B.物体的加速度大小由Δv决定 C.a的方向与Δv的方向相同 D.Δv/Δt叫速度的变化率，就是加速度 5.下列描述的运动中，可能存在的是( ) A.速度变化很大，加速度却很小 B.速度变化方向为正，加速度方向为负 C.速度变化越来越快，加速度越来越小 D.速度越来越大，加速度越来越小 6.如图1所示为一物体做直线运动的v-t图像，则在0-t1和t1-t2时间内( ) A.速度方向相同，加速度方向相同 B.速度方向相同，加速度方向相反 C.速度方向相反，加速度方向相同 D.速度方向相反，加速度方向相反 7.物体以2 m/s2的加速度做匀加速直线运动，那么( ) A.在任意时间内，物体的末速度一定比初速度大 2 m/s B.在任意1 s内，物体的末速度一定比初速度大 2 m/s C.在任意1 s内，物体的末速度一定等于初速度的2倍 D.第n s的初速度一定比（n－1） s的末速度大2 m/s 8.根据给出的速度和加速度的正、负，对下列运动性质的判断正确的是( ) A.v0＞0，a＜0，物体做加速运动 B.v0＜0，a＜0，物体做加速运动 C.v0＜0，a＞0，物体做减速运动 D.v0＞0，a＞0，物体做加速运动 9.一个质点做运动方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度的大小逐渐减小直至为零，在此过程中( ) A.速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小 B.速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大 C.位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增加 D.位移逐渐减小，当减速度减小到零时，位移达到最小 10.如图2所示为某物体做直线运动的v-t图像，关于物体在前4 s的运动情况，下列说法正确的是 ( ) A.物体始终向同一方向运动 B.物体的加速度大小不变，方向与初速度方向相同 C.物体在前2 s内做减速运动 D.物体在前2 s内做加速运动 二、填空题（本题共2小题，每小题8分，共16分.请将正确的答案填到横线上） 11．加速度是用来描述速度 的物理量.物体的加速度等于物体速度的变化与完成这一变化所用时间的比值，即a= . 12．一子弹用0.02s的时间穿过一木板，穿入时速度为800m/s，穿出时速度为300m/s,则子弹穿过木板的加速度为 . 三、计算题（本题共3小题，共44分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 13.（12分）一辆汽车开始以1 m/s的速度缓慢行驶，后来它的速度提高到25 m/s.如果汽车在匀加速后8 s就能获得这个速度，求汽车的加速度. 14.（15分）有些国家的交管部门为了交通安全，特制定了死亡加速度为500g(取g=10 m/s2)这一数值以警示世人.意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险.这么大的加速度，一般车辆是达不到的，但是如果发生交通事故时，将会达到这一数值.试判断： 两辆摩托车以36 km/h的速度相向而撞，碰撞时间为1.2×10－3 s,驾驶员是否有生命危险？ 15. （17分）在路况比较平坦的路面上，自行车在失去动力后的运动可视为匀减速直线运动.试设计出一个实验方案，测出自行车在“滑行”过程中的加速度. 要求：(1)所需人数、器材和方案不限，但要求越简单越好，所选器材最好是生活中容易找到的. (2)写出所用器材和实测的方法、步骤. 第四节 怎样描述速度变化的快慢