2016届高考物理一轮复习 第二章 第3课时 力的合成与分解　受力分析备考典题精炼 粤教版.docVIP

第章 第课时 (课时活页卷) 一、单项选择题 1．质量为m的体操运动员，双手握住单扛，双臂竖直，悬吊在单杠下，当他增大双手间距离时(　　) A．每只手臂的拉力将减小 B．每只手臂的拉力可能等于mg C．每只手臂的拉力一定小于mg D．两只手臂的拉力总是大小相等、方向相反 【答案】　B 【解析】　由平衡条件知，两个手臂所受拉力的合力大小等于运动员的重力mg，两手间距离增大，夹角增大，每只手臂拉力增大，当夹角为120°时，手臂拉力等于合力mg，夹角大于120°时，手臂拉力大于mg，只有B项正确． 2．手握轻杆，杆的另一端安装有一个小滑轮C支持着悬挂重物的绳子，如图所示，现保持滑轮C的位置不变，使杆向下转动一个角度，则杆对滑轮C的作用力将(　　) A．不变　　　　　　　　 B．变大 C．变小 D．无法确定 【答案】　A 【解析】　杆对滑轮C的作用力大小等于两绳的合力，由于两绳的合力不变，故杆对滑轮C的作用力不变．A项正确． 3．用两辆拖拉机拉一辆陷入泥坑的卡车，如图所示，其中一辆拖拉机沿与卡车前进方向成45°角，大小为1.414×103 N的力拉卡车，另一辆沿与卡车前进方向成30°角，大小为2×103 N的力拉卡车，卡车开动提供的动力是4×103N.三车同时工作，刚好使卡车脱离泥坑，则卡车受到的阻力约为(　　) A．8.2×103N B．6.0×103N C．5.6×103N D．6.7×103N 【答案】　D 【解析】　设卡车所受阻力大小为f，牵引力为F， 则f ＝F＋F1cos 45°＋F2cos 30° 解得：f＝6.7×103 N，故D项正确． 4.如图所示，一轻绳上端固定，下端系一个质量为m的小球．现对小球施加一个F＝mg的水平拉力，使小球偏离竖直位置并保持静止，则轻绳与竖直方向的夹角为(　　) A．30° B．37° C．45° D．60° 【答案】　C 【解析】　以小球为研究对象，受力分析如图所示： 因为tan α＝，所以tan α＝1，则α＝45°.故选C项． 二、双项选择题 5．如图所示，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A与B，物体B放在水平地面上，A、B均静止．已知A和B的质量分别为mA、mB，绳与水平方向的夹角为 θ，则(　　) A．物体B受到的摩擦力可能为0 B．物体B受到的摩擦力为mAgcos θ C．物体B对地面的压力可能为0 D．物体B对地面的压力为mBg－mAgsin θ 【答案】　BD 【解析】　对B受力分析如图所示，则水平方向上： f＝FTcos θ 由于FT＝mAg 所以f＝mAgcos θ，故A项错B项对； 竖直方向上：FNB＋FTsin θ＝mBg，所以FNB＝mBg－FTsin θ＝mBg－mAgsin θ，故C项错D项正确． 6.如图所示，用轻绳AO和OB将重为G的重物悬挂在水平天花板和竖直墙壁之间处于静止状态，AO绳水平，OB绳与 竖直方向的夹角为 θ.则AO绳的拉力FA、OB绳的拉力FB的大小与G之间关系为(　　) A．FA＝Gtan θ　　　 B．FA＝ C．FB＝　　　 D．FB＝Gcos θ 【答案】　AC 【解析】　方法一：力的分解法 绳子OC的拉力FC等于重物重力G.将FC沿AO和BO方向分解，两个分力分别为FA、FB，如图甲所示．可得： ＝tan θ， ＝cos θ 则FA＝Gtan θ，FB＝，故A、C两项正确． 方法二：力的合成法 结点O受到三个力FA、FB、FC作用，如图乙所示，其中FA、FB的合力与FC等大反向，即F合＝FC＝G，则： ＝tan θ， ＝cos θ 解得：FA＝Gtan θ，FB＝，故A、C两项正确． 7.质量为m的物体静止地放在与水平面成 θ角的粗糙斜面上，今在物体上加一个水平方向的力F，如图所示，物体仍静止，这时物体所受摩擦力(　　) A．方向发生了变化 B．方向不变 C．大小为F D．大小为 【答案】　AD 【解析】　将摩擦力f分解为互相垂直的两个分力：沿斜面向上的分力f1，大小等于mgsin θ；与F反向的水平分力f2，大小等于F.所以摩擦力f＝＝.故A、D两项正确． 8．如图所示，质量均为m的两木块a与b叠放在水平面上，a受到斜向上与水平面成 θ角的力作用，b受到斜向下与水平面成θ角的力作用，两力大小均为F，两木块保持静止状态，则(　　) A．a、b之间一定存在静摩擦力B．b与地之间一定存在静摩擦力 C．b对a的支持力一定小于mgD．地对b的支持力一定大于2mg 【答案】　AC 【解析】　对ab整体受力分析如图甲所示，由平衡条件知，地面对b的支持力等于2mg，地面对b的摩擦力为0，选项BD错误；对木块a，受力分析如图乙所示，由平衡条件知，f＝Fcos θ，FNa＝mg－Fsin θ，选项AC正确． 9.小木块放在倾