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- 2016-11-08 发布于江西
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九年级化学全册 第九单元 金属 第二节 金属的化学性质快乐学案2 (新版)鲁教版
第二节 金属的化学性质
我思我学
【议一议】金属能与氧气反应吗?例如----铁、铝、铜能与氧气反应吗?反应有什么现象呢?金属还能与其他什么物质反应呢?什么叫做置换反应?
〖试一试〗
你能在几分钟内按次序背诵出教材35页的金属活动性顺序吗?试试看,你能行。
〖议一议〗
在人类对金属材料的使用历史上,为什么铜在铁之前得以发现并被利用,而铝又在铁之后?
【同步导学】
一.评价要点
1.理解:常见金属单质的金属活动性顺序。以此为依据判断金属与酸的置换反应能否发生、判断金属与盐的置换反应能否发生、了解反应速度与金属活动性的关系,并能分析此类问题中的质量变化关系、读懂相关问题的函数图象。(钾、钙、钠三种强金属单质与水的反应、硝酸与浓硫酸的强氧化性等不在考查范围)
2.学会:设计简单的小实验判别3种以内金属单质的活动性顺序。
二.方法指引
1.在初中化学的学习过程中,金属活动性顺序表有以下三方面作用:
判断金属与强酸的稀溶液反应能否产生氢气。
判断哪种金属能将哪种金属从其盐溶液中置换出来。
判断金属与酸反应时,在同等条件下速率的快慢。
2.如何判断多种金属活动性的强弱顺序呢?有以下几个基本方法:
甲金属能将乙金属从乙的盐溶液中置换出来,则甲比乙强。
甲金属不能将乙金属从乙的盐溶液中置换出来,则甲比乙弱。
甲金属能与酸反应产生氢气,而乙不能,则在金属活动性表中,甲在H前、乙在H后。
【基础巩固
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