九年级历史上册 第一单元 第2课《大河流域》学案(预习学案研学设计探索研究同步达标abc) 新人教版.docVIP

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  • 2016-11-08 发布于江西
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九年级历史上册 第一单元 第2课《大河流域》学案(预习学案研学设计探索研究同步达标abc) 新人教版

第2课 大河流域—人类文明的摇篮 预习学案 设问导读 1.非洲的东北部________ 河蜿蜒北流,每年定期泛滥。水退后留下肥沃的黑土, 便于农业种植。约公元前_______年开始,河流两岸陆续出现奴隶制小国。约公元前_______年初步统一的古代________国家建立起来。国王的陵墓________是其权力的 象征。 2.在 _______洲的 西部,有一条狭长的地带。从地图上看,它形似一弯新月,土地肥沃,因此有“________”之称。 3.在新月沃地的东部, __________河与__________河并行奔流,被称为________。 4.公元前_______年以后, ________人在两河流域南部建立了 很多奴隶制小国。公元前________世纪,古巴比伦王国国王___________统一了两河流域,建立起________ 的奴隶制国家。 5.为了维护_______的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称_______________。它是世界上现存的古代_______________ 的成文法典。 6.约公元前 ________年在亚洲南部的___________河流域开始出现奴隶制小国。后来,来自_______自称__________人侵入古代印度。他们在__________河流域和______河流域建立起奴隶制国家。 7. 雅利安人进入印度后,逐渐产生了不同的

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