三维设计2016版高考生物一轮复习 细胞工程课时跟踪检测 新人教版选修3.docVIP

课时跟踪检测(三十四)　细胞工程 一、选择题 1．(2012·上海高考)相对细菌和植物细胞而言，动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压，这是因为动物细胞(　　) A．没有细胞壁，对培养基的渗透压更敏感 B．渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压 C．没有成熟大液泡，渗透压调节能力差 D．生长缓慢，各生长阶段对环境的渗透压要求不同 2．下列四个选项中，肯定没有采用植物组织培养技术的一项是(　　) A．花药离体培养得到单倍体植株 B．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株 C．基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株 D．细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株 3．下列关于克隆技术的叙述中，错误的是(　　) A．可利用原生质体进行植物组织培养 B．原生质体可作为转基因的受体细胞 C．植物克隆的技术基础是植物组织培养 D．动物克隆的技术基础是核移植 4．下列有关现代生物科技的叙述中，错误的是(　　) A．植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍 B．动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径 C．利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品 D．胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力 5．下列有关动植物细胞工程的叙述，不正确的是(　　) A．动物细胞融合过程中，常用的诱导因素有灭活的病毒、PEG等 B．动物细胞培养过程中，常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理组织块 C．植物组织培养过程中，需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁 D．植物体细胞杂交过程中，需要用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种细胞 6.(2013·绍兴二模)右图是科学家新研发的制备单克隆抗体的过程，相关叙述错误的是(　　) A．该过程涉及基因工程和动物细胞融合技术 B．经酶A处理后的与质粒具有相同的黏性末端 C．若供体DNA提供了prG基因(无限增殖调控基因)，则该过程中的是已免疫的B淋巴细胞 D．通过检测和筛选得到的细胞既能无限增殖又能分泌特异性抗体 7．为了培育菊花新品种，科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行杂交，培育过程如图所示。下列有关叙述正确的是(　　) A．野生夏菊和栽培秋菊自然杂交后是四倍体，属于同一物种 B．过程常选择酶解法去壁，一般在低渗溶液中进行 C．过程有关的细胞器只有高尔基体比较活跃 D．d植株含有夏菊和秋菊的遗传物质 8．(2013·南京二模)正常细胞合成DNA有两条途径：a通路(主通路)和b通路(旁路)。用于进行单克隆抗体制备的骨髓瘤细胞是DNA合成的b通路缺陷型细胞株，让B淋巴细胞与这种缺陷型细胞融合，再在加入DNA合成的a通路阻断剂(氨基嘌呤)的培养液中培养，这种培养会产生哪些效果(　　) 促进细胞融合　 淘汰B淋巴细胞　 淘汰骨髓瘤细胞　 选择杂交瘤细胞　 淘汰骨髓瘤细胞相互融合的细胞 　淘汰B淋巴细胞相互融合的细胞 A． 　　　　　 B． C． D． 二、非选择题 9．(2013·西安名校三检)如图为种间植物细胞融合再生植物示意图。请据图回答： (1)步骤是使植物细胞形成________阶段，其关键技术是________。 (2)步骤一般要用________________________________________________________。 (3)为________过程之后，两者最终融合为一体成为一个新的杂种细胞。 (4)在形成再生植株的过程中，与组织培养相似的步骤是________________________。 (5)培养的杂种植株在形态上表现为________，其根本原因是_____________________。 (6)亲本A细胞与亲本B细胞两两融合后的细胞有________种，具体为________________________________。 10．运用动物体细胞杂交技术可实现基因定位。研究发现：用人体细胞与小鼠体细胞进行杂交得到的杂种细胞含有双方的染色体。杂种细胞在持续分裂过程中仅保留小鼠的染色体而人的染色体则逐渐丢失，最后只剩一条或几条染色体。如图是人的缺乏 HGPRT 酶的突变细胞株(HGPRT－)和小鼠的缺乏 TK 酶的细胞株(TK－)融合后在 HAT 培养液中培养的过程，结果表明，最终人的染色体在融合细胞中仅存有3号染色体或17号染色体或两者都有。已知只有同时具有HGPRT酶和TK酶的融合细胞才可在HAT培养液中长期存活与繁殖。 (1)体细胞杂交克服了________的障碍，过程常用的生物方法是________________。 (2)过程中，为了防止细菌的污染，所用培养液应该添加一定量的________，此外，还要定期用________处理细胞，使贴壁生长的细胞脱落，形成细胞悬液。 (3)从培养过程看，HAT培养液不仅