三维设计2016版高考生物一轮复习 物质跨膜运输的实例与方式课时跟踪检测 新人教版必修1 .docVIP

课时跟踪检测(七)　物质跨膜运输的实例与方式 一、选择题 1．2．苏丹是一种致癌的有机染料，某地区的一些养殖户用掺入苏丹的饲料喂养蛋鸭，结果产出了有毒的“红心”鸭蛋。由此推断，苏丹能进入卵黄，说明它可能是(　　) A．脂溶性物质，进入方式是“主动运输” B．脂溶性物质，进入方式是“被动运输” C．水溶性物质，进入方式是“主动运输” D．水溶性物质，进入方式是“被动运输” 3．(2013·河北教学质量检测)用洋葱鳞片叶外表皮细胞做质壁分离实验，下列图示符合实验结果的是(　　) 4．大肠杆菌在生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液中的3 000倍。如果在培养液中加入不影响细胞呼吸作用的药物，大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数下降，这种药物的作用是(　　) A．破坏了线粒体的结构 B．抑制了细胞内呼吸酶的活性 C．破坏了细胞内的遗传物质 D．抑制了细胞膜上载体的活性 5．植物叶表皮上有气孔，气孔由保卫细胞构成，保卫细胞吸水，气孔开启，保卫细胞失水，气孔关闭。现将两块放置在清水中的叶表皮取出，一块立即放在显微镜下观察，一块完全浸入适宜浓度的甘油中，并立即用显微镜观察，则观察到的两块叶表皮气孔的情况分别是(　　) A．开启、关闭　　　　　　B．关闭、开启 C．关闭、先开启后关闭 D．开启、先关闭后开启 6．某生物兴趣小组设计了一个测定植物细胞液浓度的实验，实验结果如下表。则其细胞液浓度(X)应为(　　) 外界溶液浓度(mol/L) 0.15 0.2 0.25 0.3 质壁分离状况 不分离 刚分离 显著 显著 A.X≥0.2 B．X≤0.2 C．0.15X0.2 D．0.2X0.25 7.将六个大小相同的马铃薯去皮之后，分别置入不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后取出称其重量，增减的重量与蔗糖溶液的浓度关系如右图。据图判断，马铃薯细胞液浓度与下列浓度最为接近的是(　　) A．0.4 B．0.8 C．1.0 D．1.6 8．下图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是(　　) A．Na＋ B．K＋ C．胰岛素 D．CO2 9.右图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程。其中●、▲的个数代表分子(离子)的浓度。下列相关叙述错误的是(　　) A．葡萄糖通过主动运输的方式进入此细胞，需要消耗ATP B．葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出，不需要消耗ATP C．钠离子通过主动运输的方式进入此细胞，需要消耗ATP D．载体的基本单位是氨基酸，具有特异性 10．如下图所示，图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图，图丙是根毛细胞示意图，图丁表示细胞体积随时间变化的曲线。下列叙述错误的是(　　) A．图甲中处溶液浓度小于处溶液浓度 B．图甲和图丙中都有半透膜，两者的本质区别是图丙细胞膜上有载体蛋白，使其具有选择透过性 C．若把图丙所示细胞放在质量分数为5%的NaCl溶液中，在显微镜下连续观察一段时间会发现其只发生了质壁分离 D．若把图丙所示细胞放在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中，则图丁表示细胞体积随时间推移而变化的曲线 11．12．甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是(　　) A．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点 B．图乙的物质运输方式也可以逆浓度梯度进行 C．图乙所示的细胞可能是红细胞 D．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示 二、非选择题 13．成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。下图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题： (1)由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a________b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在________，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a________b。 (2)图丙中相当于图甲中c结构的是________(填序号)，结构中充满的液体是________。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是________。 A．细胞液＞外界溶液 B．细胞液＜外界溶液 C．细胞液＝外界溶液 D．以上情况都有可能 (3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，细胞能否无限吸水？________，原因是________________________________________________________________________。 (4)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，发现细胞液泡体积也在增大。当液泡体积不再增大时