三维设计2016届高中语文 专题三 第10课 阿房宫赋应用体验之旅配套训练 苏教版必修2.docVIP

【三维设计】2014届高中语文 专题三 第10课 阿房宫赋应用体验之旅配套训练 苏教版必修2 (时间：40分钟　分值：55分)一、基础巩固(25分，选择题每小题3分)下列加点实词含义相同的一组是(　　) B. C. D. 解析：A项，一：统/一：专一。B项，爱：喜欢/爱：珍惜。项，占取。D项，族：家族/族：灭族。答案：C下列加点虚词含义和用法相同的一组是(　　) B. C. D. 解析：A项，焉：形容词词尾，……的样子；焉：助词，无实义。项，而：转折关系；而：表顺承关系。C项，夫：人；夫：语气词。项，于：比。答案：D下列对加点词语的意义和用法，判断正确的一项是(　　)杳不知其所之也多于市人之言语也族秦者，秦也相同，③④相同相同，③④不相同不相同，③④相同不相同，③④不相同解析：①动词，去、往；②结构助词，的；③④均为语气词，表判断。答案：C下列加点词语含义与现代汉语相同的一组是(　　)各抱地势，钩心斗角一日之内，一宫之间，而气候不齐一旦不能有，输来其间燕、赵之收藏，韩、魏之经营独夫之心，日益骄固⑥用之如泥沙楚人一炬，可怜焦土多于市人之言语　　　　　　　　B．②④⑥⑧解析：①钩心斗角：古代指宫室结构参差错落，精巧工致。②气候：古义指天气冷暖。④经营：古义指经营积累的金玉珠宝等物。⑦可怜：古义指可惜。答案：C下列加点词的活用情况分类正确的一组是(　　)可怜焦土　②楚人一炬　③韩经营　④