三维设计高中历史 第一单元 阶段质量检测 新人教版必修2.docVIP

第一单元 阶段质量检测 (时间：45分钟　满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)相传炎帝“因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作”。这里的“耒耜”是指(　　)生产工具　　　　　　　　B．作战武器生活用具 D．祭坛礼器解析：本题考查学生调动运用知识解决问题的能力。耒耜是原始社会出现的松土工具，答案：A下图呈现的是我国古代各个时期的生产工具，其中涉及动力革新的有(　　) A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 解析：本题考查学生的归纳能力。牛耕使用畜力；水排利用水力，故①④符合题意；花机和翻车都使用人力，不涉及动力革新，故②③不符合题意。答案：D3．右图为山西出土(　　)春秋时期贵族有酗酒之风，在牛鼻上装环便于拖拽沉重的青铜酒器春秋时期牛已被牵引从事耕作青铜制造业背离礼制的传统，注重生活化青铜工艺水平高超，能艺术化地表现动物形象解析：本题考查学生分析问题的能力。牛鼻穿有鼻环，说明当时牛已被牵引从事耕作。答案：B一句俗谚：种田种得全，只要买点盐！反映了小农经济这一经济形式的特点。下列(　　)小农经济的产生是社会进步的一个表现小农经济的基本特点是“男耕女织”，自给自足小农经济形式下的家庭结构比较稳定小农经济的发展有利于商品经济的发展解析：本题考查学生对历史概念的准确理解能力。材料反映了小农经济的主要特点是自给自足，与市场联系很少，因此D项说法不正确，符