三维设计高中语文 第四单元 第12课 项脊轩志应用体验之旅 新人教版必修1.docVIP

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  • 2016-11-08 发布于江西
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三维设计高中语文 第四单元 第12课 项脊轩志应用体验之旅 新人教版必修1.doc

三维设计高中语文 第四单元 第12课 项脊轩志应用体验之旅 新人教版必修1

【三维设计】高中语文 第四单元 第13课 兰亭集序应用体验之旅 新人教版必修1 (时间:40分钟 分值:60分) 一、基础巩固(25分) 1.下列各句加点的词,解释有误的一项是(3分)(  ) A.信可乐也      信:相信 B.晤言一室之内 晤:面对 C.其致一也 致:情致,情趣 D.亦将有感于斯文 斯:这些 解析:信:确实,实在。 答案:A 2.下列加点的词,意义和用法相同的一项是(3分)(  ) A.犹不能不以之兴怀    臣以供养无主 B.会于会稽山阴之兰亭 纵一苇之所如 C.不能喻之于怀 又杂植兰桂竹木于庭 D.或取诸怀抱 或凭几学书 解析:A项,介词,拿、用/介词,因为。B项,助词,的/动词,到、往。C项,介词,在。D项,代词,有的人/代词,有时。 答案:C 3.下列各句中加点词语古今意义相同的一项是(3分)(  ) A.列坐其次 B.所以兴怀,其致一也 C.亦将有感于斯文 D.感慨系之矣 解析:其次:古义,它的旁边;今义,第二(用于列举事项)。所以:古义,……的原因;今义,表示因果关系的连词。斯文:古义,这篇文章;今义,文雅。 答案:D 4.下列各句中,加点词的活用现象与示例相同的一项是(3分)(  ) 例:映带左右 A.夫人之相与,俯仰一世 B.一觞一咏 C.况修短随化,终期于尽 D.故列叙时人,录其所述 解析:例句的“带”和B项的“觞”都是名词作动词

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