八年级历史上册 第22课 全面内战的爆发教学案 北师大版.docVIP

第22课 全面内战的爆发 【教学目标】 知识与能力 1.知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主所作出的努力。 2.了解全面内战的爆发，认识国民党独裁内战的本质。 情感态度与价值观 通过学习国共双方在和平民主与内战独裁之间的较量，理解民主与和平时中国人民的心声。 【重点难点】 重点为重庆谈判和全面内战爆发；难点为国共双方在重庆谈判期间复杂的政治斗争。 【教学过程】 一、【导入】 二、【出示目标】 三、【提出问题，自主学习，尝试练习】 请同学们阅读教材112页到113页的内容,回答1—2题： 1.抗战胜利后中国的局势怎样？ 请同学们阅读教材115页的内容,回答第3题： 四、【学生互动】 五、【师生互动】 六、【拓展延伸，巩固提升】 1945年毛泽东亲赴重庆谈判柳亚子先生柳亚子 八、【课堂达标】 1.历史赋予各个时代不同的主题，如五四运动时期的主题是民主、科学；国共第一次合作时期的主题是打倒列强除军阀。抗日战争胜利后的主题是（ ） A．爱国、救亡 B．民主、和平 C．自强、求富 D．和平、发展 2．自2009年台湾开放大陆居民赴台旅游以来，大陆居民赴台旅游络绎不绝。为了吸引大陆观光客，中国国民党党史馆设计制作了右图——蒋介石与毛泽东“欢笑言和版”雕塑。历史上蒋介石与毛泽东“欢笑言和”所取得的成果是（ ） A．推翻了