初中语文 写作主题“和谐交流”指导与演练.docVIP

  • 6
  • 0
  • 约3.8千字
  • 约 4页
  • 2016-11-09 发布于江西
  • 举报

初中语文 写作主题“和谐交流”指导与演练.doc

初中语文 写作主题“和谐交流”指导与演练

写作主题“和谐交流”指导与演练   热题回放      1.有句话儿在心头(2011·江苏徐州)      2.想看见你的笑(2011·陕西)      3.总想为你唱支歌(2011·新疆乌鲁木齐)      4.,我想对你说(2011·山东泰安)      5.话题:沟通(2011·四川南充)      难点攻坚      近几年,慰藉心灵、倾心交流的作文命题呈快速上升趋势。此类文题离不开创设情境、讲述故事,尤其需要我们在笔触运用、情感表达等方面多下工夫。如何应对和谐交流类文题写作呢?同学们可从以下几个方面做起:      一、明确对象慎落笔      交流类作文,常常离不开一个倾诉的对象。在开始写作之前,选定一个明确的对象,是落笔行文的前提。这样的对象可以是自己最好的朋友,或自己的父母;可以是一只朝夕相处的小猫,或者一朵盛开的花,一片飘动的流云……例如山东泰安文题“,我想对你说”,该题是一道半命题作文,写好此题的关键就在于选择恰当的交流对象。选好了对象,也就找到了表达交流、抒发感情的突破口。      对于一些指向性不够明确的题目,同学们也可以选取恰当的对象,敞开心扉,将自己真实的内心感受生动形象地转换成让读者能真切体会的东西,同样能成就佳作。如黑龙江齐齐哈尔“与并肩而行”,广西南宁“其实就在我身边”,湖南怀化“伴着(感恩)出发”,等等,就可以这样补题立意。      二、创设

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档