初中语文 写作主题“为人处世”指导与演练.docVIP

写作主题“为人处世”指导与演练 　　热题回放　　　　1．理解是一个慢慢的过程（2011·江苏常州、镇江）　　　　2．材料：适应（2011·河南题二）　　　　3．材料：成功的三个层次（2011·广西河池题二）　　　　4．话题：借口（2011·山东聊城）　　　　5．是我的名片（2011·湖南长沙题二）　　　　难点攻坚　　　　要写好“为人处世”类文题，可在下面两点使力：　　　　一、构思不落俗套　　　　有同学一想到“为人处世”，就习惯性地认为，“为人”即做个好人，所以要写好人好事，“处世”即善与人相处，所以要写诚信、宽容。于是，“公交车上给老人让座”“宿舍里关心生病同学”“街头关心行乞老者”“老师多给了分数主动退回”等题材频频出现在文章中，殊不知这些已经写了几十年，这类“腐而不朽”的题材、套路让人见而生厌，难以卒读。其实，我们日常生活的一切作为，我们的一切抉择、改变，都映照着我们“为人处世”的原则和能力。只要你善于构思，很多生活的小故事、小情节都能织成锦绣文章。以文题“理解是一个慢慢的过程”为例，我们可以这么写：你以前一直以为奶奶老迷信，每天都要拈香祷告，你不仅不配合，有时还故意捣乱，奶奶无可奈何，只能一笑任之。后来有一次你跟奶奶外出，奶奶被自行车挂了一下倒在地上，却先问你受伤了没有，口中念念有词“保佑我孙子……”。这时你才理解了奶奶的祷告，是她那个年龄