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总复习知识点形式分类（仅供参考） ------天津市 （一）、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类 1、我国“一国两制”中的国家主体是：坚持社会主义制度。（教材44页 ） 2、我国基本经济制度的主体是：公有制。（教材91页） 3、我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。（教材35页） 4、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。（教材97页） 5、我国经济大舞台上的主角是：公有制经济。我国国民经济的主导力量是：国有经济。 （教材90页） (二)、“基本”类 1、我国的基本国策有：对外开放(教材49页)、计划生育（教材51页）、保护环境和节约资源（教材53页）。 2、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是：“一个国家、两种制度”。 （教材44页） 3、我国人口现状的基本特点是：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。（教材50页 ） 4、党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国。（教材76页） 5、我国的基本经济制度是：公有制为主体 、多种所有制经济共同发展。（教材51页） 6、公民基本道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 （教材104页） 7、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。（教材54页） 8、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。 （ 教材40页） 9、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依（前提）、有法必依（中心环节）、执法必严（关键）、违法必究（必要保证）。（教材76页） (三)、“基础”类 1、两岸关系和平发展的政治基础：坚持一个中国原则。（教材45页） 2、我国社会主义经济制度的基础：公有制。（教材90页） 3、先进文化建设的基础工程：发展教育和科学。（教材页104 ） 4、人民民主专政国家政权的基础是工农联盟。（ 教材79页 ） 5、在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设中，处于基础地位的是经济建设的发展。 （教材101页） 6、普通法律的立法基础：宪法 （教材81页） (四)、“根本”类 1、国家的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。（教材35页） 2、中国发展的根本基点是：独立自主、自力更生。（教材49页） 3、一个民族最根本的事业是：教育。（教材60页） 4、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度（教材74页）。一项基本政治制度是民族区域自治制度。 （教材42页） 5、我国的根本制度是：社会主义制度（教材79页）。 6、依法治国的根本依据是：宪法（教材78页）。 国家的根本大法是：宪法。（教材78页） 一切组织和个人的根本活动准则是：宪法。（教材81页） 7、国家生活中的根本问题有：国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。（教材79页） 8、社会主义的根本原则是：共同富裕。 （教材93页） 9、发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求是:牢牢把握先进文化的前进方向。（教材103页） 10、繁荣社会主义文化建设和谐文化的根本保证是：牢牢把握先进文化的前进方向。（教材103页） 11、社会主义精神文明建设的根本任务是：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 （教材06页） 12、解决我国社会主要矛盾的根本途径是：以经济建设为中心，大力发展社会生产力。 (五)、“最”类 1、我国高国家权力机关是全国人民代表大会。（教材75页） 2、生产力中最活跃的因素是：科学技术。（教材59页） 3、在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是：要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。（ 教材71页） 4、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是：宪法。 （教材80页） 5、最能考验公民责任意识的是：国家处在危难时刻。 （教材23页） (六)、“集中”类： 1、社会责任感的集中体现：不言代价与回报的奉献精神。（教材16页） 2、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。 （教材39页） 3、艰苦奋斗集中表现为：创业精神。 （教材121页） (七)、“决定”类 1、决定一个国家民族未来的事业是：教育。（教材60页） 决定人们一生命运的事业是：教育。 （教材61页） 2、实现现代化具有决定性