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本文观看结束!!! 祝各位身体健康!万事如意!! 【授课时间】 Adobe Reader的安装及应用,建议授课时间1学时! 【授课技巧】 通过案例应用,教师向学生演示Adobe Reader的安装和使用。 【内容提示】 1、 Adobe Reader的概述。 2、 Adobe Reader的安装。 3、 Adobe Reader的使用。 【备 注】 福昕阅读器 (Foxit Reader)也是一款不错的PDF阅读软件,小巧轻便(最新4.3版大小约10M),并且完全免费,阅读速度快,不用安装,下载打开即可直接使用,备受众多网友青睐, * 【内容提示】 点击“选项1(CreatePDF联机服务…)”,弹出“选项2”,可将本机文件转换为PDF格式文件, “选项3(使用SendNow联机服务共享文件…)”,可将本地PDF文件通过E—mail添加附件形式发给好友共享。 “选项4(打印)”,即可联机打印指定阅读文件内容。 * 【随堂提问】 1、问题参考答案: (1)PDF全称Portable Document Format,是Adobe公司开发的电子文件格式。这种文件格式与操作系统平台无关,PDF文件格式可以将文字、字型、格式、颜色及独立于设备和分辨率的图形图像等封装在一个文件中。集成度和安全可靠性都较高。对普通读者而言,用PDF制作的电子书具有纸版书的质感和阅读效果,可以“逼真地”展现原书的原貌,而显示大小可任意调节,给读者提供了个性化的阅读方式。制作 PDF 文件,可以用adobe arcobat(较庞大,性能好,稳定,不免费),也可以用DocuCom PDF(文电通PDF) 或者 Foxit PDF Editor。阅读PDF可用Adobe Reader和福昕PDF阅读器(Foxit Reader) (2)Adobe Reader 是一个查看、阅读和打印 PDF 文件的最佳工具 , 利用“createPDF联机服务…)”,功能,可将本机文件转换为PDF格式文件,但共享用户注册后总共只能免费转换5个文件。 (3) Adobe Reader出来时间长、用户群约占80%以上的份额。优点:最稳定、兼容好。缺点:体积太大(约50MB)。 福昕PDF阅读器(Foxit reader)是一个小巧的PDF文档阅读器,也完全免费。优点:体积小,仅3MB,启动也快,绿色无须安装;中文支持极好。缺点: 相比Adobe Reader,阅读效果较差、功能较少。 2、问题的提问方法、建议和组织形式。 【实训任务】 《计算机应用与网络基础教程》新手基础篇,第六章,实训一: 练习Adobe Reader安装和使用。 * 【授课时间】 WinRAR软件的安装及应用,建议授课时间0.5学时! 【授课技巧】 通过案例向学生演示WinRAR软件的安装及使用。 【内容提示】 1、WinRAR功能介绍。 2、WinRAR的安装(WinRAR分为32位和64位两个版本)。 3、使用各种方式压缩和解压缩文件夹。 【备 注】 本节详细内容请参阅《计算机应用与网络基础教程》新手基础篇,第六章,课堂任务二“WinRAR的安装及使用”。 * 【内容提示】 “添加”按钮:向该压缩包中直接添加指定的文件。 “解压到”按钮:将文件解压,点击它会出现如图6-31的界面,用法一样。 “测试”按钮:对选定的文件进行测试,它会显示是否有错误等测试结果。 “查看”按钮:在主文件窗口中选好一个具体的文件后,点“查看”按钮就会显示该文件中的内容代码等。 “删除”按钮:就是删除文件窗口中选定的文件。 “查找”按钮:用于搜索需要压缩或解压的文件。 “向导”按钮:可引导初学者创建压缩或解压文件。 “信息”按钮:显示压缩文件的一些信息。 “扫描病毒”按钮,当在窗口中选择压缩文件,会出现该按钮,可选择杀毒软件对该文件病毒扫描,当选择本机非压缩文件,该按钮转换为“修复”按钮,可修复损坏的文件 【备 注】 本节详细内容请参阅《计算机应用与网络基础教程》进阶篇,第二章,课堂任务二“互联网资源共享”操作一。 * 【内容提示】 两者的区别是,“选项1”是将压缩文件直接解压,里面包含的所有文件都分布在当前目录,导致文件散乱,不便于管理,如中图所示,所以一般不用该选项。“选项2”会将解压后的文件放置在与压缩文件同名的目录中,便于文件管理,如右图所示,推荐用“选项2” 【备 注】 本节详细
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