全程学习方略2012-2015学年高中物理 3实验2验证力的平行四边形定则课后巩固作业 新人教版必修1.docVIP

【全程学习方略】2012-2013学年高中物理 3实验2验证力的平行四边形定则课后巩固作业 新人教版必修1 （时间：40分钟 满分：50分） 1.（5分）在做完“验证力的平行四边形定则”实验后，某同学将其实验操作过程进行了回顾，并在笔记本上记下如下几条体会，你认为他的体会中正确的是 （ ） A.两根细绳套必须等长 B.用两只弹簧测力计拉时合力的图示F与用一只弹簧测力计拉时图示F′不完全重合，在误差允许范围内，可以说明“力的平行四边形定则”成立 C.若F1、F2方向不变，而大小各增加1 N，则合力的方向也不变，大小也增加1 N D.用两只弹簧测力计拉绳套时，两测力计的示数要相同 2.（5分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，下列哪些方法可减小实验误差（ ） A.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些 B.两个分力F1、F2的大小要尽量大些 C.拉橡皮条的细绳要稍长一些 D.描点作图时的铅笔尖一些，并使图尽量大些 3.（7分）在“探究力的平行四边形定则”的实验中，两弹簧测力计拉力的图示已作出（如图），方格每边的长度表示1.0 N，O是橡皮筋的一个端点.用两个直角三角板按照作图法作出合力F的图示.得到的合力的大小为______N.（结果保留两位有效数字） 4.（8分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，为了使合力与分力的作用效果相同，必须做到：用一只弹簧测力计代替两只弹簧测