山东省东营市某重点高中2015-2016学年高中历史 专题七 近代以来科学技术的辉煌 第2课时 追寻生命的起源同步课时检测 人民版必修3.docVIP

训练2　追寻生命的起源 一、选择题 1．下图是壁画“创世纪”的局部，是意大利艺术家米开朗琪罗在西斯廷教堂天顶上的作品。下列说法与作品题材相符的是(　　) 《创造亚当》 A．佛祖用泥土创造了人类的始祖亚当 B．盘古开天地创造了人类 C．上帝创造了人类的始祖亚当 D．女娲用泥土创造了人类 2．世界各民族由于所处的地区、生产活动、生活习俗都不尽相同，从而产生了不同的文化，各种文化都毫无例外地保留了关于人类起源的神话。基督教宣扬上帝创世说，认为人类的始祖亚当和夏娃是由上帝创造的。这一说法在欧洲中世纪被认为天经地义。导致这一现象的原因是(　　) ①基督教的说教具有麻痹性　②教会垄断了教育　③教会对挑战神学的“异端”残酷镇压　④当时社会生产力和科学的落后 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 3．细胞学说首次科学地触及了生命运动的过程，创立细胞学说的是(　　) ①施旺　②施莱登　③哈维　④拉马克 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 4．“器官产生需求，反之需求又产生器官”，是启蒙思想家狄德罗的一句名言。其成就与此相符的生物学家是(　　) A．施莱登 B．拉马克 C．施旺 D．达尔文 5．“天演”“物竞”“淘汰”“天择”等词语，逐渐成为报纸文章的熟语和爱国志士的口头禅，许多人用这些名词命名。原名胡嗣糜的胡适，也从“物竞天择，适者生存”中取“适”字做了自己的表字和笔名