山东省东营市某重点高中2015-2016学年高中历史 专题一 古代中国的政治制度 第2课时 走向“大一统”的秦汉政治同步课时检测 人民版必修1.docVIP

训练2　走向“大一统”的秦汉政治 　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．秦灭六国，始皇自称“赖宗庙之灵”，进而又采用“五德之运”学说，“以为周得火德，秦代周，从所不胜，为水德”。这突出反映了(　　) A．礼乐制度被皇帝强化利用 B．皇帝拥有至高无上的权威 C．全体官僚都是皇帝的臣仆 D．神权被皇权进一步利用 2．秦《峄山刻石》中说：“追念乱世，分土建邦，以开争理。攻战日作，流血于野，自秦古始。”秦始皇针对上述问题，“乃今皇帝，一家天下，兵不复起”。为使“兵不复起”所采取的措施是(　　) A．攻打匈奴，修长城 B．实行分封制 C．实行郡县制 D．实行行省制 3．西汉初年实行郡国并行制度，“然而封建之治郡邑居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣”。论者认为(　　) A．郡县制有利于国家统一 B．分封制有利于国家统一 C．分封制有利于加强王权 D．郡县制能够消除内乱 4．王夫之在《读通鉴论》中说，郡县制建立了近两千年，不能改变。古往今来上上下下的人都安于这种制度，这是势所必然，若不是由于合理，哪能够如此呢？下列对秦始皇废分封、置郡县“势所必然”的理解错误的是(　　) A．吸取分封制导致战国诸侯割据纷争的教训 B．秦灭六国实现统一后的需要 C．它是强化地方独立性的需要 D．与秦朝所建立的中央集权制度相适应 5．秦朝的下列措施能否定商周时期世卿世禄制度的是(　　) ①郡县制　②三公