山东省临邑一中2012-2015学年高二语文 体味至爱亲情主题单元设计.docVIP

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  • 2016-11-09 发布于江西
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山东省临邑一中2012-2015学年高二语文 体味至爱亲情主题单元设计.doc

山东省临邑一中2012-2015学年高二语文 体味至爱亲情主题单元设计

“体味至爱亲情”主题单元设计模板 主题单元标题 体味至爱亲情 作者姓名 张维凯 所属单位 德州临邑县第一中学 联系地址 德州临邑一中 联系电话 电子邮箱 zw126.com 邮政编码 251500 学科领域 (在内打√ 表示主属学科,打+ 表示相关学科) 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 √语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他(请列出): 适用年级 高中二年级 所需时间 4课时 主题学习概述(简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况,解释专题的划分和专题之间的关系,主要的学习方式和预期的学习成果,字数300-500) 鲁人版高中语文必修三单元话题之“体味至爱亲情”,旨在通过文本的学习,涵养学生的性情,感悟浓浓的亲情。本单元由《陈情表》《我不是个好儿子》《项脊轩志》《我与地坛》4篇文本组成。本单元学习分2个专题进行:专题一,积累文言知识,引领学生继续丰富文言知识,提升学生阅读浅易文言文的能力;专题二,体味至爱亲情的温馨,体会文本中感人之处,涵养学生的性情,感悟浓浓的亲情,写作练习,回想自己体会到的至爱亲情,挖掘自己的生活库里的素材,写成文字,表达深情。 主题学习目标(描述该主题学习所要达到的主要目标) 知

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