山东省青岛市高中2012-2015学年高二语文 忧国忧民的杜甫主题单元设计.docVIP

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  • 2016-11-09 发布于江西
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山东省青岛市高中2012-2015学年高二语文 忧国忧民的杜甫主题单元设计.doc

山东省青岛市高中2012-2015学年高二语文 忧国忧民的杜甫主题单元设计

山东省青岛市高中2012-2013学年高二语文 忧国忧民的杜甫主题单元设计 主题单元标题 忧国忧民的杜甫 作者姓名 孙大庆 所属单位 青岛市第十九中学 联系地址 联系电话 电子邮箱 Daiqing0198@163.com 邮政编码 学科领域 (在内打 √ 表示主属学科,打 + 表示相关学科) 思想品德 音乐 化学 + 信息技术 劳动与技术 √ 语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他(请列出): 适用年级 高二 所需时间 4课时 主题单元概述 (简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况,解释专题的划分和专题之间的关系,主要的学习方式和预期的学习成果,字数300-500) 本单元依托教材中杜甫的《茅屋为秋风所破歌》、《旅夜书怀》,进行拓展研究。整个单元将分二个专题进行:专题一,杜甫其人其作。引导学生通过诵读体会杜甫的作品,并结合他的经历来研究其作品的丰富内涵。专题二,我眼中的杜甫。自己提炼升华,进行专题创作,谈出自己对杜甫的独特感悟,并把这份感悟形成文字,通过小组合作的方式,进行交流点评,推选出佳作,进行成果展示。 主题学习目标 (描述该主题学习所要达到的主要目标) 知识与技能: 1.了解杜甫的生平经历及其在各方面的艺术成就。 2.反复诵读体味作品优美的

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