四川省雷波县民族中学2015高三历史一轮复习《第2讲汉到元政治制度的演变与明清君主专制制度的加强4》精品教练一体教学案.docVIP

四川省雷波县民族中学2013高三一轮精品复习《第2讲汉到元政治制度的演变与明清君主专制制度的加强4》教练一体教学案 答案　C 解析　分封制与“皇权下的民主”无关，排除A；中外朝制和内阁都不能说“分权制衡”，排除B、D；三省六部制下三省长官都是宰相，集体决策，故选C。 2．1835年7月，一位留居中国的英国人在英文杂志《中国文库》上撰文称：“这种中国人的发明创造在印度的充分发展，预示着或许将来有一天，它会像火药和印刷术一样，在国家制度甚至是欧洲的国家制度中，引起另一次伟大变革。现在尚需显示中国已经如何阻止这一制度的美中不足，就像在几乎所有她的其他科学和技术中的不足一样。”英国人所说的“中国人的发明创造”是(　　) A．宗法制 B．三省六部制 C．科举制 D．内阁制 答案　C 解析　当时的英国已经建立了资产阶级民主制度，因此作者不可能对不符合英国民主理念的宗法制、三省六部制持高度赞扬态度，排除A、B。根据所学知识可知，明清的内阁制与英国的内阁制有本质区别，一个是专制的象征，另一个是民主的象征，故其不可能对中国的内阁制持肯定态度，排除D。而科举制是当时一种比较进步的文官制度，有利于国家选拔人才，故选C。 3．《唐摭言》载：“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡(注：“岁贡”指由地方贡入国学监的生员)常不减八九百人。”该材料主要说明了(