山东省夏津一中2012-2015学年高二语文 实用类文本阅读主题单元设计.docVIP

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  • 2016-10-20 发布于江西
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山东省夏津一中2012-2015学年高二语文 实用类文本阅读主题单元设计.doc

山东省夏津一中2012-2015学年高二语文 实用类文本阅读主题单元设计

山东省夏津一中2012-2013学年高二语文 实用类文本阅读主题单元设计 主题单元标题 高考考点复习——实用类文本阅读 作者姓名 李艳华 所属单位 山东夏津第一中学 联系地址 山东夏津第一中学 联系电话 3211648 电子邮箱 liyanhuaxj@163.com 邮政编码 253200 学科领域 (在内打 √ 表示主属学科,打 + 表示相关学科) 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 √语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他(请列出): 适用年级 高二 所需时间 课内5课时 主题单元概述 (简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况,解释专题的划分和专题之间的关系,主要的学习方式和预期的学习成果,字数300-500) 实用类文本包括传记、新闻、报告、科普文章四种文体类型。实用类文本阅读的考查分为分析综合、鉴赏评价和探究三项能力层级共九个考点,考生需要结合典型的试题来理解各考点的意思。在备考中,首先要熟悉各种文体的基本特征,这有助于迅速弄清文本的思路和主旨。分析文本的文体特征和主要表现手法本身也是此类文体的一个主要考点。分析文本的文体特征,比如传记的真实性、文学性,新闻的真实性、及时性、教育性等。分析不同文本所采用的不同表现手法,比如分析传记的叙事写人手

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