四川省雷波县民族中学2015高三历史一轮复习《第13讲世界多极化趋势出现与加强3》精品教练一体教学案.docVIP

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  • 2016-10-20 发布于江西
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四川省雷波县民族中学2015高三历史一轮复习《第13讲世界多极化趋势出现与加强3》精品教练一体教学案.doc

四川省雷波县民族中学2015高三历史一轮复习《第13讲世界多极化趋势出现与加强3》精品教练一体教学案

四川省雷波县民族中学2013高三一轮精品复习《第14讲古代中国的农业与手工业经济3》教练一体教学案 例2 (2012·海南高考)《礼记·月令》载,每年正月周天子亲率臣下耕作,称为“藉田”;三月王后亲率嫔妃举行采桑养蚕仪式,称为“亲蚕”。后来,历代皇帝、皇后不断举行这样的仪式。这反映了(  ) A.周代制度在后代被严格奉行B.古代政治制度变迁异常缓慢 C.重农抑商从周代始一直推行D.农桑是古代社会经济的主体 审题突破 本题考点是中国古代经济。从题干的材料看从周天子开始,历代皇帝、皇后都举行这一仪式,说明统治阶级对农业的重视,重视的原因是农业是古代社会的主体经济。A、B两项容易排除,重农抑商是从战国时期开始的,C项错误。 答案 D 例3 (2012·江苏高考)《周礼·考工记》载:“攻木之工七,攻金之工六,攻皮之工五,设色之工五,刮摩之工五,抟埴之工二。”材料所反映的当时官营手工业生产的显著特点是(  ) A.技术先进,生产标准化B.产品丰富,生产多样化 C.分工细致,生产专业化D.产量庞大,生产规模化 审题突破 解答本题的关键是明确材料信息的指向。从材料可以看出,官营手工业分工细密,制造每一个器具都有明确的分工,使得生产具有专业化的特点。A、B、D三项在材料中缺乏信息依托,故排除。 答案 C         史论结合型选择题的解答技巧 (1)一审题干材料最大限度地从材料中获取有效信息并

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