（新新教案系列）高中数学 3.2直线的方程教案新人教a版必修2.pdfVIP

新新教案 高中数学必修 （人教实验 版） ２ Ａ 教 学 ３．２ 直直线线的的方方程程 札记 　 　　　　 ３．２．１ 直线的点斜式方程 　 课标解读 在上两节课中，学习了直线的几何要素——— 倾斜角 和斜率，已知直线上的一点和直线的倾斜角（斜率）可以 确定一条直线． 课标要求 学习目标 议一议：已知一条直线过定点且其斜率存在，能否获取 经历由一个点和斜率导出直 该直线的方程？ １． 线方程的过程，提高学生分析、 探究：如图 ３２１所示，直线 ｌ Ｐ 能够根据确定直线的几何元 １． 比较、概括、化归的数学能力． 经过点 （ ， ），且斜率为 ，设 Ｐ ｘ ｋ ０ ０ ０ ｙ 素，推导出直线的点斜式方程． Ｐ ０ 掌握直线方程的点斜式、斜 ２． 点 （ ，）是直线 上不同于点 Ｐ ｘ ｌ Ｐ 要注意点斜式方程适用 的 ｙ ０ ２． 截式，并能根据条件熟练地求 的任意一点，因为直线 的斜率为 ｌ 范围． Ｏ 出满足已知条件的直线方程， － ０ 掌握点斜式方程的特例——— ｙ ｙ ３． ，由斜率公式得 ，即 ｋ