【创新设计2015届高中政治人教版必修三7-2(42页).pptVIP

第二框　弘扬中华民族精神 [情景导入] (教师用书独有) 9月，是中宣部、教育部确定的中小学“弘扬和培育民族精神月”。全国各地中小学都积极开展丰富多彩的活动，培育学生的爱国主义情感，引导她们树立正确的理想信念和世界观，成为中华民族美德的传承者和新时代道德的实践者。 我国为什么强调要弘扬、培育伟大的民族精神？弘扬、培育民族精神给我们提出了哪些要求？ [教材探究解读] (教师用书独有) 1．教材P76问题2 提示：从祖国统一、国家昌盛、民族团结、社会稳定等方面祝福祖国的未来。 2．教材P77 提示：(1)延安精神是在艰苦的抗日战争时期形成的。在延安精神的指引下，中国人民在中国共产党的领导下夺取了抗日战争和解放战争的胜利，实现了中华民族的独立和人民的解放，在这一精神的指引下，改革开放的中国明天必将更加辉煌。 (2)在发展中国特色社会主义新形势下，继承和发扬这些优良传统，必然会丰富和发展中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到一个新水平。 3．教材P78 提示：(1)爱国主义、勤劳勇敢、自强不息等。 (2)要结合时代背景，体现民族精神的巨大作用。 4．教材P79 提示：赞成第二种观点。因为它正确地阐述了弘扬民族精神与促进经济建设、提高我国综合国力的关系。弘扬和培育民族精神是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大动力。弘扬和培育民族精神有利于充分调动各族人