《培训与开发》人力资源管理培训ppt模板-精品.pptx

第四节职业生涯管理第一节企业员工培训开发体系构建第二节创新能力培养第三节企业员工培训开发成果转化第一节培训开发体系构建有效的现代企业培训开发系统，是指企业从自身的生产发展需要出发，通过学习训练手段提高员工的工作能力、知识水平及潜力，最大限度地使员工的个人素质与工作需求相匹配，促进员工工作绩效的提高，最终能够有效地改善企业的经营业绩这样一个系统化的改变过程企业为员工提供充分的培训与开发条件和机会，最终目的是为了增强员工自身的竞争优势，不断提高企业竞争力。系统，就是为了实现某种特殊目的的一组有着内在联系的诸多部分的集合第一单元员工培训开发系统的总体设计1.1企业员工培训开发系统的构成培训开发系统的设计与运行，必须回答三个问题：培训目标是什么？开展哪些活动才能实现目标？怎样检验目标是否达到？培训开发的系统思想，包含两方面的含义：一是，将培训开发作为一种常态系统二是，将培训开发系统总是与组织的其他系统发生相互作用第一单元员工培训开发系统的总体设计1.2企业员工培训开发系统总体构成需求分析培训实施培训规划培训评估培训管理组织文化制度反馈维护环境2.员工的培训开发体系设计员工的培训开发系统，包括培训开发需求的分析与确定，培训开发规划的制订，培训目标，培训的内容和对象的设置，培训方法、方式和设施、器具、场地等资源的配置，培训师和培训主管的选择，培训开发计划的实施，培训成果的转化及培训评价和反馈等多个环节和多项内容。第一单元员工培训开发系统的总体设计培训规划系统实施管理系统评估反馈系统需求分析系统*真题演练[2013／５]100.关于员工培训开发规划系统，下列说法正确的是（）。A、要充分考虑企业人才培养的超前性B、要充分考虑企业培训结果的不确定性C、要从企业的生产经营总体发展战略的要求出发D、通常包括企业培训的各项管理制度的制定和执行E、一般只需规划企业最近一年的员工培训与开发总体工作[201２／１１]46、分析员工的“状态缺口”是培训（）系统的工作（A）需求分析（B）流程规划（C）实施管理（D）评估反馈第一单元员工培训开发系统的总体设计2.1员工培训开发需求分析系统指企业在规划人力资源培训开发活动之前，由培训部门及其主管通过多种调查方法，收集企业战略的目标和要求、各级员工的素质状况、职业生涯发展等方面相关信息，运用特定的分析方法和技术，对各类各层级人员的能力素质和发展目标进行系统的鉴别与分析，以确定企业培训开发的总体目标的活动过程。培训开发需求分析培训开发需求分析与预测需求动议确认需求第一单元员工培训开发系统的总体设计2.2员工培训开发规划系统为了实现企业人力资源战略的发展目标，对企业未来一定时期内（3-5年以上）员工的培训与开发工作所做的总体设计与全面安排。培训者（Who)培训对象（Whom）时间（When）培训地点（Where）培训方式（How）培训内容（What）员工培训开发规划第一单元员工培训开发系统的总体设计2.2员工培训开发规划系统制订企业员工培训开发规划设计培训开发课程时空方式方法选择设施设备资源配置选定师资教材课件确定组织机构主管第一单元员工培训开发系统的总体设计2.3员工培训开发实施管理系统包括，企业员工培训开发模式的选择及其职能部门的设置，各项管理制度的制定与执行，培训开发的实施计划、细则、方案的制订、贯彻于落实，培训开发的现场组织与管理，培训经费的预算、核算与决算，教材、教师、教案、教具等培训资源的调配，培训相关人员的考核和奖惩等活动内容实施管理系统第一单元员工培训开发系统的总体设计2.3员工培训开发实施管理系统实施员工培训开发规划落实时间地点核定培训经费保障资源配置组织运行监控第一单元员工培训开发系统的总体设计2.4员工培训开发评估反馈系统是一个系统收集有关人力资源培训开发项目的描述性和评判性信息的过程，其目的是有利于帮助企业的选择、调整各种培训活动及其判断价值的时候做出更明智的决策员工培训开发评估反馈系统员工培训开发效果评估实施过程评估教师教材评估组织管理评估成果应用评估第一单元员工培训开发系统的总体设计2.4员工培训开发评估反馈系统1.企业员工培训开发的发展趋势第二单元培训开发规划的制订*真题演练[2013／５］99、多媒体、互联网等新技术的应用可以（）（A）降低培训成本（B）加强学习互动（C）充分利用环境优势（D）提高培训师对每个学员的关注度（E）相对传统的直接教学，明显提高培训效果2.企业培训开发职能部门的组建模式第二单元培训开发规划的制订2.1学院模式学院模式的优点如下：培训师是其所负责培训领域内的专家培训部门计划很容易拟订但是学院模式也存在很大的不足：不符合组织需要课程内容脱节2.企业培训开发职能部门的组建模式第二单元培训开发规划的制订2.2客户模式客户模式的缺点在成为对企业有价值的培训师之前，他们必须花