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- 2015-11-19 发布于广东
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七年级语文下册 30 狼教案
30.熟读古文,积累文言词汇,正确理解、背诵、翻译课文揣摩动作描写和心理描写,领悟作者语言运用的精妙,体会狼与屠户的形象,把握文章主旨复述故事,理解故事的寓意及其现实意义,培养学生阅读文言文的能力学习本文语言简炼生动、在记事基础上发表议论的写法认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利,让学生懂得用智慧同敌人做斗争在扮演的角色总不够光彩——反面的形象。狼似虎、引狼入室、豺狼当道、狼奔豕突、狼藉满地蒲松龄,字留仙,又字剑臣,号柳泉居士,世称聊斋先生,清代杰出文学家。他毕一生精力完成短篇小说集《聊斋志异》8卷、491篇,约40余万字。“聊斋”是蒲松龄的书房名,“志异”是记载奇闻异事的意思。(《山市》)《聊斋志异》多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活,或揭露官府黑暗,或批判科举弊端,或表达婚姻自由。它语言简练,描写细腻,人物形象鲜明,故事生动,具有较高的艺术成就和现实意义。欣赏歌曲:《说聊斋》。《狼》出自清代小说家蒲松龄《聊斋志异·狼三则》之二,写的是两只狼与一个屠户之间的一场较量,狡诈的狼想吃掉屠户,却最终双双毙命于屠户的刀下。情节曲折紧张,语言描绘生动形象,既表现了狼的贪婪、凶狠、狡诈的本性,也突出了屠户的勇敢机智。字词积累缀zhuì??? 窘jiǒng?? 苫shàn??? 蔽bì??? 弛chí??? 眈dān????
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