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- 2016-10-26 发布于广东
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七年级语文下册 第2单元 第6课《从百草园到三味书屋》
生字词语 确凿 菜畦 攒 拗 桑葚 轻捷 蟋蟀 臃肿 脑髓 书塾 博学 蝉蜕 竹筛 觅食 秕谷 锡箔 倜傥 宿儒 敛 人声鼎沸 人迹罕至 学习目标 1、熟读课文内容,理清文章脉络。 2、赏析精彩语句,体会作者情感。 3、欣赏精妙写景,学习写作手法。 局部探究 1、围绕“百草园是我的乐园”写了哪些乐事? 研读赏析 请找出你认为最精彩的句子进行赏析,可从用词、修辞、感官角度、句式等方面品味。 写了百草园的景物后,为什么要写美女蛇的故事? 过渡段分析 “我”即将结束在百草园的生活,要去私塾读书,“我”是怎么想的? “我”为何留恋百草园的生活? 布置作业 1、爱写作的你,写一写自己童年的乐园(300字)。(A) 2、爱积累的你,抄一抄自己喜欢的句子,来点赏析会更好。(B) * 从百草园到三味书屋 鲁迅 选自散文集《朝花夕拾》,该作品集共10篇,是鲁迅辗转流徙、心情苦闷时所写。 朝花夕拾:早晨的落花晚上捡拾起来。指到中年后回忆少年时代的生活。 八上《阿长与〈山海经〉》、九上《藤野先生》也选自《朝花夕拾》。 百草园:鲁迅家房屋后面的园子。 三味书屋:鲁迅小时上学的私塾名称。 助读资料—— záo qí cuán ǎo sh
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