第二单元 文艺复兴与宗教改革.pptVIP

依据材料二，联系人文主义思想内涵比较它与中世纪神学的有何不同？文艺复兴的实质仅仅是复兴古典文化吗？ 马丁·路德的思想主张 信仰耶稣就可得救 每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利 简化宗教仪式 国家的权力高于教会 * 西方人文精神的起源与发展 西方思想史上思想解放运动 起源 复苏 发展 成熟 智者运动 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 专 题 知 识 体 系 “这是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。” ——恩格斯的《自然辩证法》 江苏省邗江中学 李强 ●知道但丁、彼特拉克和薄伽丘的主要作品； ●理解马丁·路德的主要思想； ●认识文艺复兴与宗教改革时期人文主义的含义。 文艺复兴 材料一：十四五世纪，意大利出现了佛罗伦萨和威尼斯等著名的工商业城市。这些城市各自独立，为了在激烈的竞争中取得优势，纷纷采取激励发展工商业的政策，促进了经济和社会的发展，出现了资本主义萌芽。 在这些工商业城市中，手工工场主、商人和金融家形成了新兴的资产阶级，他们对自己的能力日益自信，希望创造财富，追求现世的享乐。但是，当时统治文化思想的教会却要求人们听从上帝的安排，祈求来世幸福。 意大利是古代罗马的故乡，意大利人能够承袭大量的古希腊罗马文化典籍。于是，一批对天主教会钳制思想不满的博学之士，在古代希腊罗马文化中找到了共鸣。他们从而掀起了一场思想解放运动。 综合上述材料分析，文艺复兴为什么起源于意大利？从其背景中你能得出什么认识？　 物质前提：意大利最早出现资本主义萌芽 文化环境和人才优势：承袭古希腊、罗马丰富的文化遗产，汇聚众多博学多才的学者 阶级基础：新兴的资产阶级形成 文艺复兴的背景鲜明地阐释了“社会存在决定社会意识，社会意识反映社会存”的历史唯物主义观点。　 结合教材梳理意大利文艺复兴时期的代表人物及著作，并在理解他们各自思想的基础上，分析人文主义的内涵。 文艺复兴“文学三杰” 但丁 文艺复兴的先驱 彼特拉克 “人文主义之父” 薄伽丘 《十日谈》欧洲文学史上第一部现实主义著作 《神曲》 《歌集》 《神曲》中的插图 但丁对地狱中的教皇尼古拉三世说： 你留在这里吧，因为你受的刑罚是公正的……因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升……你们把金银作你们的上帝，你们和偶像崇拜者有什么不同？ 寄往天堂的情书 梦中的天使扇动彩蝶般翅翼 翻飞到我终于无法企及的高度 于是，托一缕微风捎去这封情书 化作满天星便是我的忧喜 而我能也只能仰望天使飞向的殿宇 任凭芳馥了万年的温柔 在那涧流波里逐渐消瘦 独品着人间这最近而又最远的距离 …… 我便无法凭窗唱遍 那些永不变调的情歌 我只是凡人, 我只要凡人的幸福 薄伽丘 一位父亲丧妻后带着两岁的儿子远离城市,住在偏僻的山上皈依天主教。父亲一直不让儿子接触世俗的事物。儿子十八岁时,父亲第一次带他去佛罗伦城，儿子见到了皇宫、街道、车马等许多新鲜的事物。前面走来了一群美丽的姑娘,儿子问:“这是什么?”父亲怕儿子起邪念,骗到:“它们叫绿鹅,是祸水,不可接近”。儿子默然,走了很久冷不丁的说：“父亲,如果你爱我的话,让我带一只绿鹅回家吧,它们是多么美丽可爱啊!” 表达对人性的回归 人文主义主张以人为中心而不是以神为中心 人文主义肯定人的价值和尊严，反对等级观念，追求自由平等 人文主义反对教会的禁欲苦行，提倡追求现实幸福 人文主义崇尚理性和科学，反对宗教蒙昧主义 人文主义的内涵 文艺复兴在思想、文学艺术、自然科学等方面对当时和后世产生怎样的影响？它有消极作用吗？ ●思想方面：文艺复兴冲破了天主教神学束缚，唤醒了人的自我意识，使越来越多的人开始更多地关注人及人生活的世界，为后来启蒙思想的出现奠定了基础。 ●文艺方面：文艺复兴时期创造了辉煌灿烂的文学艺术，成为人类文艺史上的绚丽篇章。 ●科学方面：人文主义提倡科学实验、注重实践，催生了近代自然科学。 ●消极影响：对人文主义的过分推崇，造成运动后期个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。 文艺复兴的影响 材料二：在中世纪，人类意识的两个方面……内心自省和外界观察都一样—— 一直处在共同的纱幕之下，处于睡眠和半睡眠状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩。 ————布克哈特 资本主义萌芽产生发展 资产阶级逐步形成发展 丰厚的古典文化遗产众多人才 指导 思想 人性 自由平等 现世幸福 理性科学 封建神学占统治地位