2016届高考生物 第三轮突破小专题二 植物的新陈代谢(含选修光合作用)课件 新人教版.pptVIP

共 107 页 核心考点整合 考点整合一：渗透作用、质壁分离实验和拓展应用 1．渗透作用拓展应用 运用渗透作用装置比较未知溶液浓度大小。 (1)比较一种未知浓度溶液与已知浓度溶液的浓度大小 ①实验思路： 将已知浓度的溶液放入烧杯中，未知浓度的溶液装入用半透膜封口的长颈漏斗中，调整两溶液液面相平，一段时间后根据长颈漏斗内液面升降情况进行判断。 ②实验的自变量：溶液的不同浓度。 (2)比较两种未知浓度溶液的浓度大小 ①实验思路： 将两种未知浓度溶液分别装入烧杯和用半透膜封口的长颈漏斗内，调整初始时两液面相平，一段时间后，根据长颈漏斗液面升降情况进行判断。 ②实验的自变量：溶液的不同浓度。 2．植物细胞质壁分离与复原实验的拓展应用(1)判断细胞的死活待测细胞＋分离剂 发生质壁分离和复原→活细胞,不发生质壁分离→死亡细胞实验单一变量：待测细胞的生活状态。(2)测定细胞液浓度范围待测细胞＋一系列浓度梯度的分离剂 细胞液浓度范围等于未发生质壁分离和刚刚发生质壁分离的外界溶液的浓度范围。实验单一变量：不同浓度的分离剂。 (3)比较不同植物细胞的细胞液浓度不同植物细胞+同一浓度的分离剂 刚发生质壁分离时所需时间比较—→判断质壁分离速度(或细胞液浓度)?实验单一变量:不同植物细