班主任工作验交流发言稿.docVIP

如何做一个新时期的班主任 班主任工作经验交流发言稿 沙万邦 班主任要善于学习 通晓班主任工作 通晓学科教学，学生不因你课上得好，而班带的差而原谅你；也不会因你班带的好，而课上得差而原谅你。他们希望你两样都做得好。高中生：一重学识，二重人品；初中生：一重人品，二重学识。 通晓相关学科，形成全面合理的知识结构；读有用的书：《爱的教育》、《施教与管教的艺术》、《给教师的100条建议》、《陶行知全集1—10卷》、《赏识你的学生》、《一切从赞美开始》、《把孩子培养成学习的天才》等，这些书也可以从网上下载。 通晓教育科研 二、班主任要创造性的工作 我国社会改革必然促使青少年的思想行为发生巨大变化，对于这种变化感受最深的学生朝夕相处的班主任。这就要求我们班主任要更新观念，开拓创新，探索适应新形势新任务新对象的教育内容和方法，使班主任工作反映时代精神，跟上形势发展，如果忽视这些变化，不重视改革创新，一切按照老办法办，即使有良好的愿望，也难把班主任工作做好。任何工作都要讲究方法，方法对头，事半功倍。班主任在