三年制英语教育专业人才培养方案.docVIP

三年制英语教育专业人才培养方案 (2009年修订) 一、专业名称 英语教育 二、学制三年 三、培养目标 本专业培养能适应地方现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有扎实的英语语言基础知识和较强的语言实践能力，熟练掌握现代教育教学技术，具有一定的人文社会科学知识，较强的适应性和创新精神，能胜任中、小学英语教学工作和与英语相关工作的应用型人才。 四、业务培养要求 1.具有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，树立科学的世界观，正确的人生观和价值观；遵纪守法，敬业爱岗，团结合作，具有良好的思想品德和职业道德； 2.具有扎实的英语语言基础知识和较强的语言运用能力，语音语调正确；词法、句法规范，熟练运用听、说、读、写、译的基本技能。 3.对主要英语国家的社会知识与习俗，语言文学和科学技术方面的知识有一定的了解；具有较宽的知识面，有较强的自我发展能力，为接受继续教育奠定基础。 4. 汉语普通话达到国家二级乙等水平，计算机运用能力应通过全国非专业学生计算机一级水平考试。 5. 掌握所学专业的基础理论，基本知识和基本技能，对本专业的学科发展有所了解。 6.、获得科学研究的初步训练，掌握基本的科研方法，具有独立获取知识，提出问题、分析问