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复习 质量守恒定律的内容 从微观角度解释守恒的原因 依据实验事实写出木炭在氧气中燃烧反应的文字表达式。 化学方程式 一、化学方程式的概念 化学方程式 一、化学方程式的概念 化学方程式 一、化学方程式的概念 化学方程式 一、化学方程式的概念 练习： 化学反应： S + O2 SO2 中 1、反应物是_______生成物是________，反应条件是_____ 。 2、反应中，每_____份质量的硫与_____份质量的氧气完全反应，能生成______份质量的二氧化硫。 化学方程式 概念：用化学式表示化学反应的式子。 化学方程式的涵义： 质：表示出反应物、生成物 量：表示出反应中各物质之间的质量关系 化学方程式的书写： 1、书写化学方程式的原则： ①符合实验事实 ②体现质量守恒定律 2、化学方程式的书写步骤： ①写出反应物、生成物的化学式（符合实验事实） ②配平化学方程式（体现质量守恒定律） ③注明化学反应发生的条件 课后习题 课本课后习题二 * * 课件制作、授课人： 南昌十八中：卢三星 化学方程式 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 化学反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化。 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 C + O2 CO2 点燃 C + O2 CO2 点燃 1、化学式代替了化学名称 2、“→” 变为“=” 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 C + O2 CO2 点燃 1、化学式代替了化学名称 2、“→” 变为“=” 用化学式来表示化学反应的式子 C + O2 CO2 点燃 用化学式来表示化学反应的式子 12 16 × 2 12 + 16 × 2 ： ： 32 12 44 ： ： C + O2 CO2 点燃 12 16 × 2 12 + 16 × 2 ： ： 32 12 44 ： ： 二、化学方程式的涵义 能表明反应物、生成物及反应条件 可表示各物质间的质量比 点燃 S O2 SO2 点燃 32 64 32 化学方程式的书写 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 P + O2 P2O5 点燃 P + O2 PO2 点燃 P2 + O5 P2O5 点燃 4P + 5O2 2P2O5 点燃 符合实验事实但不能体现质量守恒定律 × 为使左右两边各原子数目相等而改动化学式 能体现质量守恒定律，而违背了客观事实，凭空臆造成生成物PO2 符合事实又可体现质量守恒定律 × × √ 以五氧化二磷为例 P O2 P2O5 ＋ 书写化学方程式的步骤 1.写出反应物和生成物的化学式 磷 氧气 五氧化二磷 点燃 ＋ 2.配平化学方程式 以五氧化二磷为例 P O2 P2O5 ＋ 书写化学方程式的步骤 磷 氧气 五氧化二磷 点燃 ＋ 5 2 4 3.注明化学反应发生的条件 以五氧化二磷为例 P O2 P2O5 ＋ 书写化学方程式的步骤 磷 氧气 五氧化二磷 点燃 ＋ 5 2 4 点燃 注：反应条件为加热时可用“△”表示；反应物中没有，而生成物中有气体则应标“↑”，有沉淀则标“↓”。 练习： 配平下列化学方程式并注明反应发生的条件： Fe ＋ O2 Fe3O4 KClO3 KCl ＋ O2 Zn ＋ CuSO4 ZnSO4 ＋ Cu HgO Hg ＋ O2 3 1 2 2 3 2 1