第13课 从蒸汽机到互联网课程.pptVIP

* 第13课 从蒸汽机到互联网 邬德发 第13课 从蒸汽机到互联网 第13课 从蒸汽机到互联网 △课标要求： 1、以蒸汽机的发明和电器技术的应用等为例, 说 明科学技术进步对社会发展的作用。 2、以网络技术为例, 理解现代信息技术对人类社 会的影响。 第13课 从蒸汽机到互联网 一、蒸汽时代 1、背景 ①传统动力存在着严重的局限性 ②工场手工业无法满足日益扩大的市场需求 ③英国资产阶级革命取得胜利 ④生产中有了许多发现和发明 可能性 △上述背景中, 成为发明新动力的必要性和可能性的分别 是哪些？ 必要性 △背景③ ④为新动力的发明分别提供了什么条件？ ——政治前提 ——科技基础 第13课 从蒸汽机到互联网 一、蒸汽时代 1、背景 2、标志： △人类进入蒸汽时代的标志是（ ） A.纽可门发明蒸汽机 B.瓦特制成单动式蒸汽机 C.瓦特制成联动式蒸汽机 D.19世纪三四十年代，蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用 D 蒸汽机的广泛使用 第13课 从蒸汽机到互联网 一、蒸汽时代 1、背景 2、标志： 蒸汽机的广泛使用 △瓦特制成改良蒸汽机对工业革命的最大贡献是（ ） A.标志着英国工业革命的完成 B.促进了英国重工业的发展 C.使机械化生产突破了自然条件限制, 能广泛应用于工业 D.标志着英国手工工场时代的结束 C 第13课 从蒸汽机到互联网 一、蒸汽时代 1、背景 2、标志： 蒸汽机的广泛使用 3、影响： △下列对蒸汽机发明的影响的表述，错误的是（ ） A.解决了工业发展的动力问题，使人类进入蒸汽时代　 B.使手工工场变成机器工厂，并出现了垄断组织 C.改变了工业布局，形成许多工业城市，促进了工业化 D.促进了交通运输业的发展，使世界各地联系更加密切 B 第13课 从蒸汽机到互联网 一、蒸汽时代 二、电气革命 1、奠基 △为发电机的研制奠定理论基础的是（ ） 伽利略发现自由落体定律 B.牛顿创立经典力学体系 C.法拉第发现电磁感应现象 D.爱因斯坦创立相对论 C 第13课 从蒸汽机到互联网 一、蒸汽时代 二、电气革命 △电的发明和广泛使用, 影响广泛而又巨大, 下列表述， 错误的是（ ） A.为人们的生产和生活提供了更好的新能源, 使人类进 入电气时代 B.使资产阶级实力日益壮大，开始确立对世界的统治 C.使企业规模越来越大，促成了垄断组织的形成 D.使世界各地联系更加密切，使世界市场基本形成 1、奠基 2、影响 D 第13课 从蒸汽机到互联网 一、蒸汽时代 二、电气革命 1、奠基 2、影响 △蒸汽机和电的发明与运用，影响广泛而又巨大，其中 影响最直接的是（ ） A.推动了社会生产力的迅速发展 B.增强了资产阶级对世界的统治 C.使世界各地间的联系更加紧密 D.使发达国家和发展中国家的贫富差距加大 A 第13课 从蒸汽机到互联网 一、蒸汽时代 二、电气革命 1、奠基 2、影响 △人们习惯上把两次工业革命分别称之为“蒸汽时代”和 “电气时代”，这样划分的主要依据是（ ） A.机械特色不同 B.制造材料不同 C.主要动力不同 D.交通工具不同 C 第13课 从蒸汽机到互联网 一、蒸汽时代 二、电气革命 三、信息技术 1、发展 △信息技术的发展, 经历了从电子计算机（又称电脑）、 网络、互联网、全球信息网等几个阶段，其中网络最 早出现在20世纪（ ） A.40年代 B.60年代 C.80年代 D.90年代 B 第13课 从蒸汽机到互联网 一、蒸汽时代 二、电气革命 三、信息技术 1、发展 2、影响 △下列对互联网影响的表述，错误的是（ ） A.加快了经济全球化的步伐 B.可以帮助传统产业提高管理水平，扩大购销市场 C.彻底改变了人们的学习、工作、生活方式 D.给人们特别是青少年带来一定的负面影响 C *