四川省成都市2012年“蜀都杯”八年级历史上册 第13课 抗日救亡运动课件 川教版.pptVIP

视频： 攻占巴士底狱 教材分析 学情分析 教法学法 教学过程 效果预测 抗日英雄杨靖宇（塑像） （二）全国抗日救亡运动的高涨 社会各界：抗日救国会的建立、抗日募捐 抗日游行示威、抵制日货 共产党： 东北抗日游击队 国民党： 十九路军的抗战 长城内外守军的抗战 察哈尔抗日同盟军的抗战 教材分析 学情分析 教法学法 教学过程 效果预测 （三）西安事变 （播放《西安事变》视频片段后，学生阅读这一子目） 探究问题，感悟历史 《西安事变》视频片段 教材分析 学情分析 教法学法 教学过程 效果预测 　 由三个学生分别扮演何应钦、日本、美英帝国主义，表演历史短剧，表明各自的观点。 视频： 攻占巴士底狱 教材分析 学情分析 教法学法 教学过程 效果预测 何应钦 哈！哈！蒋介石呀蒋介石你也有今天。你放心吧，等你死了，委员长的宝座我替你坐着。 姓张的和姓杨的竟敢扣押蒋委员长，真是大逆不道！我的军队一定和你们拼到底。 视频： 攻占巴士底狱 教材分析 学情分析 教法学法 教学过程 效果预测 日 本 哼！哼！哼！我一定要挑拨中国人打内战。让他们自相残杀吧！等到他们打到筋疲力尽的时候，中