四川省成都市新津县普兴中学2012年“蜀都杯”八年级历史上册 第5课 洋务运动课件 川教版.pptVIP

洋 务 运 动 各位老师好，今天我说课的题目是《洋务运动》。根据《新课标》要求和新课程理论，我对本课的教学做了以下设计。 教材分析 学情分析 教法学法 教学设计 板书设计 知识目标 理解洋务运动兴起的原因和目的 记住洋务派主要代表人物的姓名和洋务运动的起止时间 了解洋务运动的主要内容 掌握洋务运动中兴办的主要企业 说出洋务运动在中国近代化过程的历史作用 能力目标 通过情景创设，角色扮演，多媒体教学，小组学习等方法学习洋务运动的内容，培养学生提取信息，分析材料、论证问题的能力 通过组织课堂辩论评价洋务运动，培养学生在特定历史条件下分析评论历史事件、敏捷答辩和思维创新的能力 情感目标 通过学习洋务运动，使学生了解世界走向中国，中国开始融入世界的近代化进程，树立面向世界面向未来的“国际化”意识。 通过评价洋务运动，使学生树立正确的社会价值观念、科学价值观念、人文价值观念和人类价值观念，帮助学生吸取洋务运动留下的历史经验和教训。 本课知识点包括 洋务运动的兴起 洋务运动的内容 洋务运动的历史评价 一 洋务运动的兴起 学生表演情景剧《我们的烦恼》 设计意图： 激发学生兴趣，活跃课堂气氛从学生活动中升华知识要点，充分培养自主学习的能力。 掌握洋务运动的背景，目的，代表人物和时间。 二 洋务运动的内容 分组学习洋务运动的内容 将