第3讲 现代中国的科技、文艺与教育课程.pptVIP

知识网络 高考命题视角 考场失分防范 高考阅卷现场 第3讲　现代中国的科技、文艺与教育 1．以科技为核心：科技的发展必须服务于国内政治、经济建设的需要。国际形势的不同，决定了科技发展的侧重点也有所不同。复习时，可用阶段特征法分析认识现代中国科技发展的脉络。 2．一个方针：“双百”方针作为新中国科技和文艺工作的基本方针，在执行过程中遭遇挫折，留下了经验教训，可用综合分析法全面认识“双百”方针与科技发展的关系。 3．理解一个关系：科技、教育与经济发展三者联系紧密，互相影响，互相促进。可用联系的观点分析三者之间的关系。 ①1964　②核垄断　③南优2号　④“神舟”五号　⑤学术上　⑥工农子女　⑦国民教育体系　⑧1977　⑨科教兴国 考点一　新中国成立以来的重大科技成就　 (2009·广东单科，28) 【知识链接】 命题角度 我国空间技术的发展成就及意义 (1)成就：①1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，中国成为世界上第五个能独立发射卫星的国家。②1992年，中国政府作出实施载人航天工程的战略决策。③2003年10月，“神舟五号”飞船载人航天飞行成功，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。 ④2008年9月，“神舟七号”发射成功，标志着中国载人航天取得突破性进展。⑤2013年6月11日，“神舟十号”载人飞船发射成功。 (2)意义：提高中国的国际地位，扩大中国的国际影响。 【对点突破】 (2013·南京学情调研)2012年6月16日中国神舟九号飞船顺利升空，并在18日14时左右与“天宫一号”实施自动交会对接。这是中国实施的首次载人空间交会对接，也标志着中国航天技术的又一次进步。中国航天时代开始的标志是 (　　)。 解析　结合所学知识，1970年“东方红一号”发射成功，标志着中国开始进入航天时代。故本题选择B项。 答案　B (2010·广东文综，17)(2009·海南单科，22) 【知识链接】 命题角度 “双百”方针的内涵、目的 考点二　现代中国的文学艺术　 “双百”方针是在国家迫切需要迅速发展经济和文化的时代背景下提出来的。基本精神是要在艺术和科学领域实行政治民主和艺术、学术民主，其实质目的是为人民服务，为社会主义建设服务。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【对点突破】 (2013·广东中山一中模拟)著名美学家朱光潜说：“在‘百家争鸣’的号召出来之前，有五六年的时间我没有写一篇学术性的文章，没有读一部像样的美学书籍，或者是就美学里的某个问题认真地作一番思考。其所以这样，并非由于我不愿，而是由于我不敢……‘百家争鸣’号召出来了，我就松了一大口气。不但是我一个人如此，凡是我所认识的有唯心主义烙印的旧知识分子一见面就谈到这个‘福音’，没有一个不喜形于色的。”这说明了“双百方针”中的“百家争鸣”(　　)。 A．推动了文学创作的繁荣 B．突破了意识形态的禁区 C．有利于学术研究的开展 D．促成了思想解放的潮流 解析　“双百方针”中的“百家争鸣”主要指学术领域，目的是推动学术领域的民主和发展。根据材料由“五六年的时间我没有写一篇学术性的文章”到“松了一大口气”，可以看出C项最符合题意。 答案　C (2013·四川文综，14)(2011·四川文综，37)(2007·广东单科，15) 【知识链接】 命题角度 “科教兴国”战略的提出及意义 考点三　现代中国的教育事业　 (1)提出：1995年，中共中央国务院做出《关于加强科学技术进步的决定》，提出实施“科教兴国”战略，强调坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置。 (2)意义：①科教兴国战略是中国的一项跨世纪的重大战略决策，是邓小平建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分。②有利推动了中国教育事业的发展。 【对点突破】 《齐鲁晚报》等多家媒体曾大幅报道了山东推进素质教育的“路线图”：“三个全面”和“三个还给”。即全面建设合格学校，全面贯彻国家课程方案，全面培育合格学生；把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生。对此认识不正确的是 (　　)。 A．更加重视对学生个性的发展 B．重视学生身体健康和心理素质的教育 C．突出强调人的发展 D．科学知识降到了次要地位 解析　山东推行“素质教育”的目的就是促进学生的全面发展，这和我国的教育方针是吻合的，并不是说不重视科学知识，D项的说法错误。 答案　D 防范一　对基本历史概念理解不到位 正确理解“双百”方针的内涵 提示：百花齐放：指文学艺术上的不同形式和风格可以自由发展；百家争鸣：指科学研究上的不同学派可以自由争论。它是中国共产党领导文学艺术和科学研究工作的基本方针。 防范二　对主干知识的认识存在误区 20世纪