优化方案2015-2016学年高中地理 第二章第二节 森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3.pptVIP

例3 典题例析 (2013·瑞安月考)人类开发是雨林被破坏的直接原因.读“亚马孙河流域朗多尼亚地区人口增长与雨林被砍伐关系图”,回答(1)～(2)题。 (1)人口增长与雨林被砍伐的关系是(　　) A．正相关　　　　　　　 B．负相关 C．不相关 D．有时正相关,有时负相关 (2)亚马孙热带雨林面积减少直接导致的后果是(　　) A．中纬度地区降水增加 B．海平面上升,淹没沿海低地 C．碳氧平衡受到破坏,大气中二氧化碳含量上升 D．产生厄尔尼诺现象,亚马孙平原形成洪涝灾害 【解析】　(1)从图中可以看出雨林被砍伐与人口增长呈正相关。(2)亚马孙热带雨林面积减少可直接导致碳氧平衡破坏,CO2上升。 【答案】　(1)A　(2)C 栏目导引 基础梳理 自学引导 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 第二章　区域生态环境建设 第二节　森林的开发和保护 ——以亚马孙热带雨林为例 第二章　区域生态环境建设 新课学前导航 思维导图 学习目标 1.了解森林的环境效益。(重点) 2.掌握雨林的全球环境效应。(重点) 3.理解雨林的脆弱性。(难点) 4.了解雨林被毁的原因及保护措施。(重点) 5.学会区域生态问题的分析方法。(难点) 基础梳理自学引导 一、森林资源及现状 1．资源属性:森林既是重要的自然资源,又是不可替代的___________ 。 2．