优化方案2016届高考生物一轮复习 第五章 第3节 人类遗传病课件 新人教版必修2.pptVIP

3．发病率与遗传方式的调查 项目 内容 调查对象及范围 注意事项 结果计算及分析 遗传病发病率 广大人群随机抽样 考虑年龄、性别等因素，群体足够大 患病人数占所调查的总人数的百分比 遗传方式 患者家系 正常情况与患病情况 分析基因的显隐性及所在的染色体类型 目录 第3节　人类遗传病 本节目录 回归教材?夯实基础 知能演练?强化闯关 高频考点?深度剖析 易错辨析?技法提升 实验探究?专项突破 回归教材?夯实基础 基础盘点 遗传病的传递方式 防治对策和建议 羊水 B超 孕妇血细胞 基因 遗传病的产生和发展 √ × × √ DNA序列 遗传信息 组成、结构、功能 诊治和预防 知识导图 高频考点?深度剖析 考点一 人类遗传病的分析 3．染色体异常遗传病 类型 病例 症状 病因 数目变异 21三体综合征 智力低下，发育迟缓，50%患有先天性心脏病，部分患儿发育过程夭折 减数分裂时21号染色体不能正常分离，受精后21号染色体为3条 结构变异 猫叫综合征 发育迟缓，存在严重智障 5号染色体部分缺失 4.先天性疾病、后天性疾病、家族性疾病的区别 项目 先天性疾病 后天性疾病 家族性疾病 含义 出生前已形成的畸形或疾病 在后天发育过程中形成的疾病 指一个家庭中多个成员都表现出来的同一种病 病因 由遗传物质改变引起的人类疾病为遗传病 从共同祖先继承相同致病基因的疾病为遗传病 由环境因素引起的人类疾病为